校长多少岁退休？，985校长都是副部吗？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于36岁当985高校院长的问题，于是小编就整理了6个相关介绍36岁当985高校院长的解答，让我们一起看看吧。

校长多少岁退休？
985校长都是副部吗？
30岁当上国内TOP10高校副教授，厉害吗？
为什么大部分大学校长都是官？
985江苏籍校长？
大学副院长是什么级别？

校长多少岁退休？

在我国学校属于事业单位编制，而校长属于干部级别，根据我国的有关规定，不管是男女校长，大部分60退休，但有部分情况比较特殊，比如有的学校校长是国家特殊贡献人员，或者是高等学校的著名的学者，由国家有关部门同意可以延长到65岁甚至更长

985校长都是副部吗？

不是。

中国的985大学校长，并非都是副部级领导。原因在于，985大学分为两类，一类是中管高校，一类是非中管高校。中管高校，就是中央管理的高校，大学的行政级别都是副部级，因此大学校长的级别当然也是副部级。非中管高校，大学的行政级别都是正厅级，校长的行政级别同样是正厅级。

30岁当上国内TOP10高校副教授，厉害吗？

这绝对是开挂了，TOP10高校副教授就已经足够厉害了，但难就难在才30岁。从时间上来推算，18岁高中毕业，22岁大学毕业，25岁研究生毕业，博士毕业刚好30岁。应聘到高校之后从讲师开始，5年之后开始评副教授，就年龄来说，正常情况无论怎么计算，30岁都达不到副教授的水平。因此一定是走的其他途径。

一.破格提拔

破格提拔是为了“不拘一格降人才”。2011年中南大学本科生刘路因破解了“西塔潘猜想”，中南大学校长亲自批示，同意其硕博连读，并将其聘为正教授级研究员，奖励100万元。甚至还召开了专门的新闻发布会，一时间记者蜂拥而至，进行各种专访采访，甚至影响到了其学习生活。中南大学此举虽然有炒作之嫌，但在当时确实起了轰动性的效果。

二.人才引进

另一种就是人才引进的方式，毕业于国外知名大学的博士，在取得一定成果后，会被国家以人才引进的方式邀请回国，最著名的例子就是颜宁了。77年出生的颜宁，96年进入清华大学生物科学与技术系，2000年到2007年在普林斯顿大学分子生物系攻读博士，不到30岁就受聘于清华大学生命科学学院的博士生导师。

还有比如电子科技大学的刘明侦，其本科毕业于英国布里斯托大学，12年硕士毕业于剑桥大学，15年博士毕业于牛津大学，25岁的刘明珍被电子科技大学聘为教授，26岁的时候入选了“青年千人”计划。

不管是哪一种情况，30岁评上国内前十大学的副教授，那绝对是非常优秀的人才！

30岁当上国内TOP10高校的副教授很不错了。

首先，现在能进入top10当老师就水平很不错，中国的top10，肯定是985高校中的中上水平，现在进这些学校，至少是名校博士。像清北，普通的名校博士还不好进，还要看论文的质量和数量，而且很多都是有海外留学背景。

按普通人的轨迹，6岁上学，22岁本科毕业，3年博士就是25岁，如果稍微拖一拖，5年博士，就是27岁，再加两年博士后，基本接近30岁了。一般学校聘用都是从讲师开始，有的学校还会对任讲师年限有要求，比如，一般博士要求任讲师2年以上。

现在高校不像20年前的高校，那时教授们年龄有个断层，因此只要足够优秀，很容易很年轻成为教授。当时我们一位老师就是清华当时最年轻的教授，28岁。现在不一样，高校里年轻教师非常多，而编制有限，有一阵，清华电机系压了很多位副教授，即便做出了很大成绩也评不上去，因为教授的编制已满。现在要30岁左右当教授，成就都是在世界上有一定影响的。前几年著名的破格提教授的是中南大学的刘路，大三就证明了一个数学猜想，23岁，还是博士生时就当正教授。北大数学系许晨阳33岁当教授，他随后获了拉马努金奖，庞加莱讲席教授，这是世界级的科学家。

所以，如果能卡着时间在30岁当上副教授，可以说他之前的工作干得非常不错，非常拿得出手，已经超过同龄的青椒很多了。

另外，评教授、副教授其实也是某种政治，因为就是教授们坐一起投票，这位人缘至少不错，也有人罩着他。在学术界，圈子也非常重要，总体来说，30岁top10的副教授很厉害了，因为在高校，最苦逼的是青椒阶段，他这个阶段很短，来日大有可为。

抛开内容谈形式（不讨论软实力只讨论表面），肯定是比上不足比下有余，处于行业内上等水平，不过上面依然有更牛的，比如30岁正教授。另外，这个副教授有没有别的头衔？比如是否青千等，可能也是特聘教授或研究员，但职称依然是副教授，这样就比纯副教授牛。

谢谢邀请。

这个厉不厉害嘛首先要看这种情况普不普遍。

三十岁国内top10副高，也就是说最晚也是三十岁入校三十岁评上了副高（部分院校会有教龄要求除外），既然是top10了，除了一些文科专业比如马克思，其他的理工科，医学等专业招收条件现在一般也是美国Phd归国，Phd一般五年，牛的人三年，也就是二十六七完成国内硕士或本科（本科可以直接申请国外Phd），这个年龄上基本符合咱们比较常见的学生的升学时间点。

其次，现在课改编制取消等政策后。不同院校评正高副高的政策弹性很大，比如武汉大学，校长更换政策改变之后，我见过一个理科专业的讲师，手里握着两篇top sci，十篇c刊，外加一本著作，虽然可能部分成功存在灌水现象，但是按照常理升副高没啥问题的。可是这个老师被卡了下来。原因有好多：第一，top10高校的老师基本上都是有项目的无论是自科社科，没有项目的老师很吃亏。第二，名校履历，最差最差也得是个访学。海外留学归国人员尤其是Phd一般在读博的时候就已经有项目了，带着项目回国优势很大。第三，很多院校在评职称时考虑上课时间的标准不同，南京大学就出现没有项目论文不多但是教课多时间长的老师评上了正高（课改后新政策）。

所以，30岁评上top10的副高很优秀啦，优青杰青那就另说了。

是很不错，但还称不上特别杰出。用赛跑比喻一下，虽然处于领跑地位，但这样的人也不少，总体看还没有甩开大部队。世界之大，人海茫茫，只能说天外有天。前些年还有人三十几岁就得了诺贝尔奖呢。

为什么大部分大学校长都是官？

全国32所副部级大学（国防科大是副大军区级）全部是985高校，其校长也相应是副部长级职务。211大学（或一些知名非211大学）一般是正厅级（也有副厅级），普通大学学院一般是副厅级，专科院校一般是正处级。

民办大学一般不纳入行政级别评定，所以它们的校领导没有行政级别。

985江苏籍校长？

南京大学校长陈骏，1954年11月生，江苏扬州人，1973年参加工作，1979年毕业于南京大学地质系地球化学专业，1984年参加中国共产党，1985年获矿床学博士学位并留校任教，1988年赴英国伦敦大学帝国理工学院地质系从事博士后研究，2006年5月任南京大学校

吕健：1960年生江苏南京人82年毕业于南京大学计算机系，88年获博士学位曾任南京大学重点项目办公室主任，付校长，常务付校长2018年任校长。

张荣：1964年生于江苏淮安，理学博士，教授，博士生导师夏门大学校长。长期致于光电信息功能半导体材料生长，半导体新材料器件和物理研究。

陈骏1954年生于江苏杨州曾任南京大学付校长、校长职务。

严纯华：江苏如皋人现任兰州大学校长，从事稀土分离理论应用及稀土功能材料研究。

1.厦门大学：张荣

●【校长简历】

张荣，男，江苏淮安人，理学博士。长期致力于光电信息功能半导体材料生长、半导体新材料、器件和物理研究。

●【校长大事】

张荣校长是厦门大学自1982年至今的首位“外来校长”，之前的四位厦大校长，都是“本土培养”；毕业于厦大，留校工作后，就地提拔。随着张校长就任厦门大学，厦大也由此进入了“60后”掌门人时代。张校长在山东大学任校长期间，曾给学生装空调，在师生间被津津乐道。其还为山大改善学科教育，提升知名度等方面做过不少努力，因此，不少厦大师生对张校长充满期待。

2.兰州大学：严纯华

●【校长简历】

严纯华，男，江苏如皋人，主要从事稀土分离理论、应用及稀土功能材料研究。

●【校长大事】

严校长潜心于学术研究，早年有“以实验室为家，潜心稀土”的美谈。其发展了“串级萃取理论”及稀土分离流程的最优化设计方法，实现了高纯重稀土的大规模工业生产；提出了“联动萃取工艺”的设计和控制方法。建立了稀土纳米晶的可控制备方法，系统研究了稀土纳米晶发光、催化等基本性质，开展了稀土纳米晶材料的生物影像和生物催化技术研究。期待严校长在兰州大学行政管理层面的建树。