大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于致16死火灾追责75人的问题，于是小编就整理了2个相关介绍致16死火灾追责75人的解答，让我们一起看看吧。
16岁刑事责任指的是什么？
中华人民共和国刑法第十七条。刑事责任年龄。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
第十七条之一。刑事责任年龄。已满七十五周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚；过失犯罪的，应当从轻或者减轻处罚。
15岁中学生砸伤老师被刑拘，知情老师透露父母经商，被班主任教育后报复，你怎么看？
恶魔，是不分年龄的。看着那不忍看下去的视频，你还觉得这是学生吗？这就是一个恶魔，这样的恶魔，不能因为未成年就纵容，否则，今后能害死多少人，是无法猜测出来的。
但是，恶魔是怎样形成的，这倒是值得重视。这个15岁的学生，仅仅是因为老师教育了他，因为他违反学校规定骑自行车。他报复老师的理由就是“父母都不敢管我，老师算什么”。就这么简单，就可以下死手用砖头连砸九下，把老师砸进抢救室，现在还生死未卜！
从他的话里，我们完全可以知道，这个恶魔在家里是什么状态了。父母不敢管，当然不是开始就不敢，开始是不管，后来就是不敢管，再后来就是无法无天，浑身戾气，性格偏执。这完全是家庭教育的“丰功伟绩”，这样的父母，本来就不该生孩子。生而不管，养出这样的社会渣滓，带来他人的不幸，应该追究其父母的责任！
保护未成年人是完全正确的，但是，我们保护的是未成年人的合法权益，不能连这种犯罪行为都保护。未成年人犯罪问题，已经很严重了。就在前几年，一个13岁的恶魔，杀死了10小女孩。这样的恶魔，能保护吗？据说不追究刑责，那不是放出来继续害人吗？
当老师还躺在重症病室生死未卜时，我们还听到了一些畜生的话，什么老师是报应，老师体罚学生之类的话，这些人的良心被狗吃了。已经不是人了，不过是行尸走肉罢了。如果真有报应，肯定报应在这些畜生身上，而不是履职受害的老师身上！
教师，已经切切实实地成了高危职业，如何保护教师的生命安全，应该提到议事日程上了，不能再一味地提保护未成年人了。应该分开来采取措施，对于遵纪守法的未成年人，必须保护到位，而对于犯罪的未成年人必须严加打击。刑罚确实应该修改了，今天的未成年人不是过去的了，年龄界定应该修改了。
除了降低入刑年龄外，对于未成年人犯罪，完全可以采取父母代偿制，让其父母一方坐牢，看看这些不负责任的人还管不管孩子！
今天初看此新闻直感到有点惊讶，更觉后背有点发凉——不，是阵阵发凉。
都说老师（尤其是班主任）是“学生此生无血缘关系的父母”，再差的师生关系也不至于酿下如此悲剧！
此后，全国知道此案例的老师或许都在沉思：这样的学生还要不要管？ 10秒之间拍下了9下，频率之快，每次下手都那么狠，下的全是死手。如果不是有同学拦着，他还可能会继续行凶，直至把老师活活砸死。
现在躺在重症病房的老师，未来可能很不乐观：据说有可能成植物人。有网友还调侃说：如果是老师打学生，呵呵，那不知……当今老师的命就那么不值钱，悲哀呀！
还有网友劝告说：你何必跟这样的渣子计较，根本就不要管他，到时让警察管，多好！
仅仅是因为不满班主任老师对他的违规行为管理了，这熊孩子就对老师痛下如此毒手？太太太太太让人惊心、心寒。
不管此班主任曾经的教育手段多么简单粗暴，学生如此以上“犯上”，实属大逆不道，以后还能让他在社会上晃荡吗？ 很多老师可能以后再也不会、也不敢严管学生了，普通管也可能不会。
如果这样的忤逆子得不到相应的严惩，可能会又一次在社会上对教育带来极大的负面影响，全国的佛系教师只会越来越多。
但是这一次也在警醒广大中小学教师，一定要注意管理学生的方式、方法。管理学生绝不能以简单粗暴的批评和惩罚，还需要交心，以理服人。宜多想办法让学生真切地从内心感受到老师对他的教育是在挽救他，是出于对他的负责和关爱。
“亲其师才能信其道”这话是很有道理的，当学生信任老师了，才会从心里服从老师的管教。 所有老师还要不厌其烦地在自己的课堂上注重德育渗透，把思想品德教育细化到平常教育教学的各个环节，循循善诱，细水长流。
更呼吁广大父母从小加强对子女的家庭教育。决不是危言耸听，今天这砖块会落到老师的头上，明天就很有可能会落到其父母或其他人的头上……
当前我校正在对学生进行专项文明礼仪教育，看来很有必要，也取得了一定的效果！
10月26日，四川省眉山市仁寿县某中学学生用砖头10秒钟内狂砸班主任9次，致使班主任严重受伤昏迷不醒。受伤老师正在接受治疗，涉事学生已被刑事拘留。
知情的老师透露，这个15岁中学生的父母经商 ，之所以会用砖头对老师下死手，是因为之前老师对其进行过教育，他以这样的方式来报复老师。
痛心之后，更多的是痛恨！
据知情的师生反映，之前这个学生骑单车在校园中带人，老师对其进行了批评教育，于是便怀恨在心，采用这样极端的方式来报复老师。
一个初中的学生心理能扭曲到如此程度，能狠毒和残忍到如此地步，真的令人难以置信。
我们不得不发问，这样的孩子是在一个什么样的家庭，一个什么样的环境中成长起来的？是不是父母经商没有时间管理陪伴孩子，完全用钞票来做保姆泡养出来的孩子？
为什么在一个15岁的孩子内心连一点点感恩，敬畏，是非观念都没？
戾气如此之重的孩子，他的这种狂暴狠毒的心理是如何形成的？
父母陪伴的缺失，家庭教育的放纵，金钱保姆的惯养，无限度的溺爱，散养式的管理，必然就会造就一个没有敬畏，没有规则，没有情义，不辨是非，冷酷冷血，自私霸道，唯我独尊的孩子。
这件事情的影响极其恶劣，这不仅仅只是对当事老师造成了严重伤害，这其实是对教育和整个教师群体的一种伤害。
这样的孩子，如果不受到严厉的制裁，那将给教育和老师会带来什么样的影响？
哪一位老师以后还敢在教育管理学生？如果老师都睁一只眼闭一只眼不教育不管理学生，那将会出现什么样的局面？
对这样一个心无敬畏，不懂规则和感恩，心狠手毒的残暴之徒，必须依法予以最严厉的惩处。
我相信，这样的孩子肯定没有第二个学校愿意接收。这样的孩子，也没有老师能够教得了，就让社会去教育和教训他吧。
到此，以上就是小编对于致16死火灾追责75人的问题就介绍到这了，希望介绍关于致16死火灾追责75人的2点解答对大家有用。
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