大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于公费师范生放弃就业的问题，于是小编就整理了4个相关介绍公费师范生放弃就业的解答，让我们一起看看吧。
部属公费师范生4+2是放弃双选吗？
部属公费师范生4+2模式并不意味着放弃双选。根据最新的政策，部属公费师范生的培养模式已经由原来的4年本科改为了4+2本研衔接，即4年本科外加2年教育硕士研究生。这意味着公费师范生在完成本科学习后，可以继续攻读硕士学位，而不是直接进入职场。至于就业方面，公费师范生仍然需要履行服务协议，通常是在一定期限内在指定地区从事教育工作。
至于双选，它通常指的是高校毕业生在毕业时与用人单位之间的双向选择过程。对于公费师范生来说，他们在完成学业后，仍然可以参与到双选过程中，选择合适的工作岗位。因此，4+2模式并不代表放弃双选，而是提供了更多的学习和发展机会给公费师范生。
为了公费师范生放弃公务员值得吗？
具体情况具体分析。公费师范生将来会从事教师行业，和公务员相比，各有特点。
值不值得，需要综合考虑。首先，我认为需要从你的职业意愿出发，也就是你内心更愿意从事什么工作。“兴趣是最好的老师”，选择一份喜欢的职业，不仅更容易出成绩，也会让自己心情舒畅。
另外，离家远近，生活便捷程度等因素也要考虑在内。通过综合比较选择性价比更高的。
免费师范生不想去中学做老师，还有有别的出路吗，违约？还是怎么办？
既然不想去当老师，当初为何选择了这个志愿？可以考虑毕业后违约，放弃国家安排的工作，但是必须退还大学期间享受的各类补贴，而且在个人档案种是否会留下不诚信记录目前未知。
还有，读了四年师范学校，毕业后想去做什么工作呢？如果改行，大学基本就白上了。建议违约前三思！报了公费师范生，并且考上了，想放弃值得吗？
现在的师范生还分公费自费吗？你所指的是定向招生的吧。
从个人角度来说，放弃是很可惜的。你为何要放弃，大概是因为它定向，你毕业后不想去。但从专业角度来说，无论自费公费，所学内容皆是一样，并没有本质的区别。而现在，师范院校跟其他大学，差别也是越来越小，若是同一专业，基本没差别。师范生还能学得教育领域的内容，得一教师资格证，从功利角度来说，划算。
毕业后不想去，这个问题是在是太好解决。你不想去，一是不想去定向的地方，二是不想当老师。想必你未必是不想当老师，要不然何必填师范，那就是不想去定向的地方了。可现如今，有谁会在一个地方呆一辈子。定向也不会定一生，就是毕业前几年去那工作，服务期满了就可以走了。毕业就有工作，这正好解决了找工作的难题。服务期满了，工作经验也攒下了，想走或者换地方考试，这都是优势。
定向师范生比较难考，大学期间还免费减轻家庭负担，放弃实在是可惜了。
海豚高考，祝您考好！
在回答这个问题之前，首先要明白自己是基于一个什么样的理由去选择报考公费师范生。在志愿填报的过程中，很多考生及家长的选择具有一定的盲目性，一味的看重公费师范生可以免除学费，毕业后就业有保障，而忽略了考生自身的特点以及未来的职业规划。这样产生的直接后果就是个别学生对于从事教师行业并不是出于真正的热爱，在专业倾向，表达能力等方面并不符合教师的基本要求，大学里面学的很痛苦，从而直接影响了学生毕业后的从教能力，难以保障长期从教，终身从教。
我们先来看看什么是公费师范生？公费师范生在前几年还被称为是“免费师范生”，公费师范生是指报考教育部六所直属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、西南大学）之一后，有条件地接受免费师范教育的学生。在2018年以后，为改进完善教育部直属大学师范生免费教育政策，将“免费师范生”改为“公费师范生”。（这里要注意下，2020年教育部直属6所师范大学中，北京师范大学未在我们安徽省招录免费师范生）
公费师范生由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费，住宿费，并且发放生活补贴，但是学生毕业后也必须到指定的中小学任教。目前除了教育部直属的六所师范类院校外，也有一些省市开始实施地方师范生免费教育，比如湖南省就有本科层次乡村教师公费定向培养计划。
这里提取几个和公费师范生相关的关键词：教育部直属、地方性公费师范生、免费、就业有保障；另外在回答题主这个问题前，我们还要弄清几个问题：
一、你是基于什么原因去填报公费师范生？
公费师范生是放在提前批次进行录取的，很多考生对于提前批次的态度是“不报白不报”，总是认为提前批次录取和其他批次录取没有冲突。但是考生如果被提前批次专业录取，一些高分考生就会丧失普通批次院校录取的资格，所以，是否报考提前批要经过慎重考虑。如果你是怀着“不报白不报”的想法去报考公费师范生，对公费师范生的政策及前景了解的并不多，且并没有做好未来要从事教师这个行业的准备，那么你就要注意了，可能公费师范生并不适合你。
二、你有读研的打算吗？
很多报考教育部直属师范院校的考生分数并不低，以后也有考研的打算，那么这个时候报考公费师范生你也要慎重了，因为公费师范生在协议规定服务期内是不可报考全日制研究生的，公费师范生只有按协议履约任教满一学期后可免试攻读非全日制教育硕士专业学位，以非全日制形式学习专业课程。如果你的家庭经济情况并不差，分数也挺高，还想考取全日制研究生继续深造，那么这个时候报考公费师范生你也要慎重。
三、公费师范生是不是一定就是铁饭碗？
不一定，在2007年的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》、2012年的《关于完善和推进师范生免费教育意见》、2018年的《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》等文件中都已经明确公费师范生要建立退出机制。如果你是因为不报白不报的想法在提前批次报考了公费师范生并被录取，经过一段时间学习发现自己对教师这个职业并不感兴趣，学的也非常痛苦，不得不退出，想想自己的高考分数完全能上一个更适合自己，甚至更“好”的专业时，恐怕那时候也是会后悔万分的。
四、能不能接受毕业后回到生源地省份进行任教？
公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协 议》，明确三方权利和义务。公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服 务至少1年。公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所 在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教 育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。
以我们安徽省为例，从去年开始，陆陆续续有一些省内知名的高中教师招聘也指定是教育部直属师范学校的公费师范生。
但是公费师范生除了教育部直属的六所学校外，还要一些地方性的公费师范生，这类公费师范生入学就与学校签订协议，毕业后由考生所在省教育行政部门落实就业岗位，原则上到所在省份的中小学任教六年以上，有编有岗。到城镇任教的公费师范生，要有一年的农村任教经历，公费师范生其实并非一定是到偏远的农村任教。定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师紧缺的现状而定的。 将来就业一般要返回农村。如果你报考的是这类地方性的公费师范生，且对去农村教书有很大的抗拒，那么某种程度上你可能并不适合公费师范生。
通过上面四个问题我们基本上就能回答题主的问题，“考上了公费师范生，但是想放弃，是否值得”，这一切要从你自身去看待，如果你没有从教潜质，没有终身从事教师这个职业的信念，而是因为不报白不报的想法糊里糊涂的在提前批次报考了公费师范生，以后还想去考研，且做好了复读的打算，那么放弃了也没什么大不了的。
反正如果你对教师这个行业很感兴趣，性格求稳，毕业后想获得一份有保障的编制类工作，家里经济条件并不是那么太好，那么公费师范生是绝对值得你去报考的。
关注我，带您了解最新的高招咨询。
到此，以上就是小编对于公费师范生放弃就业的问题就介绍到这了，希望介绍关于公费师范生放弃就业的4点解答对大家有用。
还没有评论，来说两句吧...