大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中澳战略经济对话的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中澳战略经济对话的解答，让我们一起看看吧。
信息时代的孩子为什么难教育？
现在的孩子都是网络原住民，他们通过网络信息获得了各种各样的知识点，对于家长来说很多知识点甚至自己还不知道。在这种状况之下，孩子在很多方面发现父母并没有自己想象当中那样的无所不能，很多孩子都会对父母的权威性产生质疑。因此在中中国传统上，“百善孝为先”的观念已经在这时候不能起到绝对作用。
现在的孩子判断我的父母是否值得尊重，他要看你是否有行为值得我去尊重。当父母的行为出现教导无方、有随意打骂恶劣的行为、对待孩子不友善的行为等等，出现这些情况的父母形象崩塌，在孩子的心中就不成为一个值得尊重的父母。
因此现在并不是孩子们不再尊重父母，而是父母们要更加高标准的要求自己，成为一个合格的父母。这和父母的学历工作职业没有直接的关系，和收入、社会地位也没有必要的联系，主要在于言传身教当中是否做到了值得让孩子去尊重。
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“家庭教育无小事！”
出国留学回来就很厉害吗？
当然不是这样的。
我身边有不少出国留学回来的“海归”，其中不乏有真材实料者，但也有不少注水者。
真材实料者，很多都是著作论文等身，拿了国外的博士学位，被当成引进人才引进的。
有部分注水者，可能最高不过拿个硕士甚至本科学历，学术成果寥寥，然后利用前些年国内对海归的非理性崇拜，仅凭着一个国外硕士学历就拿到了一个职位。十几年来一直发展平平，鲜有建树。
我也听过一些国外所谓学术大腕的讲座，比如有海外华人教授，包括美国本土的教授，一看简历各种名头大到唬人，一听讲座，授课内容那个水啊，简直让人听到汗颜。
人文社科领域“水”的专家尤其多，比如在我们这个学科领域，有定性研究，有定量研究。定量研究主要靠数据说话，定性研究主要靠理论积淀。美国的专家们很多擅长的是定量研究，定量研究的套路化很严重，一套测量流程，加上一点理论就可以凑成一篇论文。
但在人文社科领域，数据不等于思想的深度，过分聚焦于数据很多时候还会削弱思想的深度和广度。在这点上，欧洲就明显要优于美国。
同样，要论思想的深度和广度，中国很多学者不一定比美国学者差。
另外，现在国际上，英语是通行的学术语言，你要想在国际学术领域立足，学会英文写作是一个基本门槛，而正是在这点上，中国的学者要明显败下阵来。换句话说，语言障碍，是中国学者面临的又一大瓶颈。
如果汉语是国际通行的学术语言，西方学者的优势性地位起码减弱一半。
我身边太多优秀的本土毕业生，无论是本科、还是硕士，还是博士，毕业几年都干的风生水起，不仅不比出国留学的差，还要比后者优秀很多，单从个人成就而言。当然，这种现象也与下述文化相关：中国既有“远来的和尚会念经”现象，又有“强龙压不过地头蛇”现象，论起点，可能国外留学回来的人要占一些优势；要论终点，国外回来的优势就很不明显了。
实际上，中国国外留学中的精华很多都留在了国外，选择回来的往往两个极端：要不就是真正的人才，国家愿意花高价去吸引回国；要不就是在国外找不到工作，留不下来的，最后只能选择回国发展。我身边的案例为例，前者是少数，后者是多数。
对待国外尤其是西方国家，我们要抱有一点平常心，西方的月亮并不比中国的圆，同样，中国的月亮也不比西方圆，两种体系两种文化，各有千秋，也各有各的问题，谁也不比谁高明多少。妄自尊大和妄自菲薄都不可取。而对于我们普通人来说，不随波逐流，选择最适合自己的，才是最好的。
以上，供参考。
这个要看具体情况。有人确实因为自我提升需要，出国学到了更高深的知识，更广的见识等。但回来不一定就厉害，不同国家有不同国情，要看所学的能不能有适合的平台展现。
当然，还有一些人呢完全就是出去镀金，有的就是去读个野鸡大学，或者二三流大学，混个文凭，回国忽悠忽悠而已，没有真才实学和真本事，早晚会被用人单位现出原形。所以，不管国内国外，求学需谨慎踏实，来不得半点虚。
首先，出国是个特别笼统的概念，不可一概而论。
当今世界有近两百个国家，去美国、英国、欧洲、澳大利亚、新西兰、日本和去东南亚的马拉西亚、菲律宾，自然不可相提并论。欧、美、日、澳、新显然含金量要高出马、菲一类的国家。而即便是东南亚国家，新加坡的含金量又远远高于马来西亚和菲律宾。现在国内留学生出国的目的地实在太多了，除了传统的发达国家，还包括了前东欧国家、东南亚小国甚至拉美小国。
总体而言，美国、英国、日本、澳大利亚、欧洲等国留学回来的厉害程度或者受接纳程度要高于其他国家，这些国家的学术培养体制比较完善，学生在学校的所学能够有所保证。而其他国家的相对而言，受接纳程度则要低一些，一是大众不了解，二是这些国家的语言我们也不了解。
其次，留学读的是什么学位至关重要。
当下而言，如果你留学只是读了一个本科学位，在国内的就业市场通常不会被高看，除非你是哈佛、耶鲁、牛津、剑桥之类的名校毕业的本科学生，这些学校毕业的学生在留学生中所占比例极低。
如果你留学读了一个硕士学位，在当下国内的就业市场也不会被高看，因为硕士学位也比较普遍。而且，近些年，英国大学的硕士项目中国学生比例普遍十分高，有的几乎都要成了中国学生班了，而且学制一年，很多学生回来可能英语都说不流畅。如果他们去的是牛津、剑桥之类的硕士项目，回国还有些优势，可谓厉害。但是一般的小学校就很难说了。
如果你留学读了博士学位，尤其是美国、英国、澳大利亚等高校的博士学位，那多数人都会觉你很厉害。一是国外的博士学位确实不好拿，二是即便就国内而言，有博士学位的人也比较少。
最后，每个留学生都是一个独立的个体，每个人的留学经历都是独一无二的，厉害不厉害与个人的努力相关。
即便一个学生在英美国家留学，天天吃喝玩乐，不学无术，那无论如何也不可能厉害。一个学生即便在落后国家，努力上进，争分夺秒，最后也可能很厉害。同样是拿博士学位回来的留学生，有的人十年后可能就是知名高校的教授博导，而有的则只是在二本学校混混日子。
到此，以上就是小编对于中澳战略经济对话的问题就介绍到这了，希望介绍关于中澳战略经济对话的2点解答对大家有用。
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