大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于22楼作业遭小孩捣乱的问题，于是小编就整理了1个相关介绍22楼作业遭小孩捣乱的解答，让我们一起看看吧。
12岁男孩，六年级，最近出现写作业糊弄现象，问题严重吗？
说严重也不严重，说不严重也严重。
说不严重，是说该问题影响不严重。孩子拍同学的作业照片上传班级群被发现，是第一次被你发现，而且上网课也是今年寒假受疫情影响采用的新学习方式，孩子平时成绩还在班级靠前。由此推断，孩子写作业糊弄现象或是新近初犯，平时少有此类现象。孩子将作业上传班级群后也没有造成什么恶劣影响，还答应重新写作业。这说明其能知错就改。发现及时，教育有效果，所以这问题不严重，你可不必过于担心。
但你的担心并不多余。
说严重，是说该问题性质较严重。孩子不做作业，而弄虚作假糊弄家长、老师，究其原因，既可能是思想认识上存在偏差，也可能是道德品质上存在缺陷。在思想认识上，他可能没有充分认识读书学习的必要性，学习动机不强或不明确，表现为“自觉性不强，需要家长督促”。在道德品质上，他学会了撒谎，做人做事不诚信，还在有证据的情况下反复询问才承认，说明其是非观不强，心存侥幸。若没有及时纠偏改正，上了初中，父母的监督更难起作用，孩子学习主动性不强的毛病就会暴露无遗，学习成绩就可能迅速下滑；尝到弄虚作假、投机取巧的甜头，容易让其不愿吃苦、不想付出，在学习上就可能出现抄袭作业、考试作弊的违纪行为。
当然，我这样“以小见大”貌似有点小题大做。但我们给孩子分析问题，往往需要这样“以小见大”，让孩子认识到改正的重要性，“勿以恶小而为之”，以便防微杜渐。
就这个问题，我觉得你不能就事论事，你还要去了解孩子写作业糊弄行为背后的动机和原因。比如，他是因为忘记了来不及补做，还是贪玩没有及时写作业？然后再深入了解情况，对症下药。例如贪玩，是看电视还是玩电脑？你可以根据孩子回答采取措施，加以指导和纠正。比如规定先写好作业后看电视，规定玩电脑的时间和内容等等。再辅以监督检查和表扬鼓励，这样或将使他增强自制力，提高主动性，达到标本兼治的目的。
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我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！
12岁的小男孩，抄袭别人的作业，是比较严重的错误行为，家长担心这种行为是不够的，应该认真对待，严厉教育。
12岁，正是思想和行为的形成期，一旦养成错误思想和行为，以后就没法教育了。
儿童期是一个人的思想和行为的形成期，因此，人们都非常重视这一时期的家庭教育，这是毋庸置疑的事情。
我是教高中孩子的，我的学生中，就有很多思想和行为出问题的学生。他们表现为：顶撞老师、抄袭作业、考试作弊、上课打盹睡觉、和同学吵架、不能积极参与集体活动等等。
对他们的教育是很艰难的，有的学生教育一次，行为表现只能维持几天的良好；有的学生则对老师的教育无动于衷，我行我素，非得花费一学期、一年的时间才会有所好转。
有的老师，会完全放弃对这样的学生的教育的，把他（她）安排在教室的最后排，只要不惹大麻烦，是从不去过问、关注的。
他们之所以在学校有这样的表现，就是因为儿童期的思想和行为教育出问题了。
我想，任何一位家长，都不希望自己的孩子长大后被老师这样对待。
所以说，要特别重视儿童时期的思想和行为教育，否则会影响孩子一生，到时候要哭都没眼泪了。
抄袭作业，糊弄家长和老师，就属于很严重的思想和行为错误。如果不及时纠正，并严厉教育，长大后是会糊弄社会的。
道理是乎每位家长都明白，那为什么有些孩子的思想和行为会跑偏了呢？
我认为主要有两个原因：
第一，过于溺爱，把错误行为当儿戏。
大家可能有这样的经历：一个三、四岁的孩子张口骂人了，爷爷奶奶会笑的合不笼嘴，父母亲则听而不闻，无动于衷。
你可知，在你们的溺爱中，小儿会认为这个行为是没有错误的，骂人就会在小儿的思想中逐渐生根发芽，长大后骂人就成家常便饭了。也许别人会让他（她）吃亏的。
没有一个家长不爱自己的孩子，但是爱要有原则，不能把溺爱当成对孩子的爱，其实那不是爱，是放纵，结果会让孩子养成一身的坏毛病。
上学后这些坏毛病就慢慢显露出来了，它和教师的教育是不相融的。所以，就变成了家长和教师都无法教育的孩子，变成了问题孩子，成了家长一辈子的忧愁。
第二，没有给孩子立规矩，教育是随心所欲的。
儿童的行为教育强调规矩意识和一贯性，这样才能让儿童树立正确的思想，养成良好的行为。
有些家长没有给孩子立规矩，因此就分不清楚孩子的哪些行为是可以宽容的，哪些行为是必须纠正并严厉教育的。自己糊里糊涂，何谈教育孩子呢？
有些家长给孩子立了规矩，但孩子跨越红线后，只是轻描淡写地说教一番，起不到警示作用。或者这次教育了，下次又忽略了，总是一紧一松，随心所欲，这样同样不能让孩子养成良好的行为。
“没有规矩，不成方圆”，这是老祖宗训戒！
总之，孩子要在儿童期养成良好的行为，树立正确的思想，希望每位家长把儿童行为的教育当成家庭中的头等大事，要讲方法，讲策略，要以一贯之。
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要引起注意。12岁男孩正处于叛逆期，作业糊弄有可能是对学习不感兴趣了，也可能是思想开小差。当前有许多中小学生迷上玩手机游戏，白天晚上在玩，上课偷着玩，晚上玩到半夜，白天上课无精打采，作业没完成或糊弄。家长如果发现孩子出现学习马虎应付，要仔细调查了解，想办法让孩子把心思回到学习上
到此，以上就是小编对于22楼作业遭小孩捣乱的问题就介绍到这了，希望介绍关于22楼作业遭小孩捣乱的1点解答对大家有用。
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