大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于萌娃叼棒棒糖骑马的问题，于是小编就整理了2个相关介绍萌娃叼棒棒糖骑马的解答，让我们一起看看吧。
疫情期间，大家都是怎么带孩子的？和孩子都玩些什么游戏呢？
您好，很高兴能回答您的问题
我觉得这个疫情是拉近亲子距离的一个特别好的时机。我们有充足的时间陪伴孩子可以和孩子有更多的互动。
以下亲子活动仅供参考
读绘本。亲子共读越来越被家长重视，读书带给孩子的好处不言而喻。
玩玩具。家长可以陪孩子一起玩，比如乐高这种积木类的，或者玩玩拼图，都是不错的选择。
做手工。对于幼儿园以上的孩子家长可以买一些手工材料辅助着玩，黏土啥的都不错，或者把你家的旧快递箱子改造成个小房子也不错，如果暂时没有也可以玩折纸这种简单的游戏。
做实验。现在家庭小实验也是非常流行的亲自互动方法，适合大一点的孩子，太小的宝宝就不建议了。
听音乐，弹琴，唱歌，跳舞等。这类的活动可以让孩子更多的参与其中，就算五音不全不会乐器也没关系，用手机放音乐，然后和孩子乱跳一下也是好的。
室内运动。不出门也可以和孩子进行室内活动，这种网上也有很多的教程，可以搜一搜。
画画。孩子可能画不出你期望的东西，但是只要愿意尝试就已经很好了，水彩笔，蜡笔，彩铅等各种画画工具都可以上阵了。
实在啥也做不了，就和孩子一起做家务，也可以和孩子聊聊天，都是一种陪伴。
你好，我是葡萄妈，一个4岁宝宝的妈妈。非常高兴回答这个问题！疫情期间带娃还是要作息规律，阅读运动手工都安排到。
以我家孩子为例，宅家期间适合孩子玩的游戏有很多。
1.绘本戏剧表演
故事性很强的绘本，除了亲子阅读，还可以开发出不同的玩法。绘本戏剧表现就是其中一种。
借助简单的道具，用剪纸折纸彩泥来塑造剧中角色，把绘本改编成剧本，和孩子玩角色扮演游戏。非常有意思。
戏剧表演适合的年龄段很广泛大孩子小孩子都可以玩。
比如之前我就带孩子玩过《彩虹色的花》绘本，用剪纸做角色，手工和戏剧表演结合，孩子喜欢玩还可以反复玩。
2.创意绘画
4岁的孩子还不会绘画技巧，而过早告诉他们怎样画画限制了孩子的想象力和观察力。
带孩子去大自然中观察，天空，小草，花朵，小河，让孩子自己思考自己来画。
印章画，手指画，拓印画，吹画等等，都是简单有趣的创意绘画方式。
3.手工类
和孩子一起做手工，可以锻炼手部小肌肉灵活度。对宝宝精细动作的发展很有帮助。
手工可以加入故事性趣味性，这样就不是一个单纯的剪纸贴纸，而是一个完整的创意作品。
4.幼儿手指操，手势舞
手指操和手势舞可以加强孩子的手部精细动作训练和手臂协调，培养节奏感。
很多手指操手势舞都是根据儿歌和古诗来设计的，孩子在运动手臂的同时又可以学习古诗和儿歌，寓教于乐。优点是不受时间和场地限制，随时可以进行。
5.感官类
摸玩偶：把孩子熟悉的玩偶装进布袋子里，让孩子通过摸来猜是什么玩偶。
环球旅行：用地球仪带孩子旅行，同时介绍每个国家风土人情。
编故事：家长起头，和孩子一人一句编故事，把故事录下来，编到最后你会得到一个超级好玩的故事。
无实物表演：家长和孩子一人做动作表演，一人猜。猜到了就互换身份。
闻味道：孩子蒙上眼睛通过闻味道来判断是什么。
手影：最适合睡前玩的亲子游戏。手影也可以加入故事情节来玩。
6.亲子运动游戏
父母陪伴孩子一起运动，既能达到运动的效果，又能增进亲子关系，一举两得。
两人三腿走，饮料瓶保龄球，揪尾巴，摸高跳，翻跟头等亲子运动游戏，优点是不受天气影响，在家就能运动。
7.户外活动
天气好了，可以戴上口罩去户外跑跑跳跳。老鹰捉小鸡，大鱼抓小鱼，跳房子，赛跑，障碍跑，跳房子，放风筝，青蛙跳，单脚双脚跳。（优点是不需要太多工具辅助，有场地就行）
技巧类：自行车，滑板车，拍球，投篮，扔沙包，走独木桥，上下台阶，秋千，滑梯，攀爬网等（需要特定的装备和场地器材）
另外，带着孩子一起做家务也是不错的运动方式哦。还能增强孩子团体协作的能力。
总结：爱玩是孩子的天性，每天适量活动有助于孩子健康成长和良好的睡眠。游戏的设置可以动静结合搭配起来。
疫情期间，家长可以结合自家情况来为孩子设计出趣味性的亲子游戏，让孩子喜欢玩，爱上运动🌹等待疫情过去，就可以和小伙伴一起愉快玩耍😜
我分两个阶段来回答。
我的孩子三岁半多一些。
第一阶段，响应居家号召，除了必要的买菜外出，其他时间都在家的时期，活动就安排在家里。
1亲子共读。我家孩子一般能看一个小时，多时能看到俩小时。当然这么长时间不是短时间内养成的，而是从他接触书开始，每天都有意给他读一读，随着他年龄增长，可以让他自己挑书，只要他感兴趣，每天读书的时间就自然延长了。
2摆积木，多种形式的积木。之前花七百多给他买了磁铁立方体积木，可以搭建不同形式的管道。虽然买的时候觉得很贵，儿子也不会，只是让大人搭建，自己放球，观察球的运动。但当时想这个玩具能玩好几年，还是入手。儿子通过观摩、实践，已经会进行简单有创意的组合了，自己能摆弄很久，所以我做饭时他都不会来找我。另一种积木就是常见的木头积木，儿子一岁半的时候，只会摞高高，后来上幼儿园，跟老师和小朋友学会了搭建房子，在家里不断尝试，由最初总是歪倒的焦灼变成了能稳稳搭建的满足。最后一种就是乐高积木啦，适合年纪的大颗粒，练习几次就没问题了。对于新入手的小颗粒，家长搭建好，然后小孩拿去摆弄，就会涉及到拆和重新组合，感觉也是有成长的。
当然，不可避免的，小朋友经常要求看电视，比如小猪佩奇和汪汪队，一看就会很长时间，控制就会反抗。但还是尽量控制，比如拔掉插头，告诉他电视坏了。
第二阶段，疫情好转，即所在城市清零一段时间后，每天较固定的时间外出，骑自行车，拍球扔球踢球，运动增加了很多。
当然，看书时间还是有保证的。
同时，安排了一些数学活动，比如逻辑狗，贴纸书，阶梯数学等。
搭建积木的时间减少了。不过并不是就不玩了，小朋友想起来还是会去捣鼓的。
大人多加注意，关注思维引导和运动健身，小朋友还是很充实的。
很高兴回答你这个问题，最近也是在家，说下我们家的情况吧。
其实不同阶段的孩子如何带，如何陪伴也是不同的。
在全国人民一起抗击疫情的这些日子里，孩子们不缺爸爸妈妈陪伴的日子里，大家的活动也是各式各样。我们家小孩是2岁过点，平时会带着她一起看绘本，做游戏，比如滑滑梯，爸爸妈妈的退当滑梯，有时候她妈妈做锻炼，她会跟着模仿一起做，独处的时间她会自己看绘本，玩玩具。
养育一个优秀的孩子，需要爸爸和麻麻高质量的陪伴以及稳定的情绪。如何陪伴带2岁左右的孩子呢，我想不管怎样，应该要注意这几点：
1. 爸爸妈妈是否用心？
有的父母一边刷手机，一边陪孩子玩耍，或者是让孩子在旁边自己玩，孩子只会觉得手机好玩，他也想玩手机，长期也会形成看手机的习惯，父母要从心底觉得陪伴孩子是件快乐开心的事，而不是抱着无所谓的心态，觉得这么小小孩也玩不了啥，小孩自己想玩啥就玩啥的这种心态。
2. 爸爸妈妈是否让宝宝们觉得有趣或者感觉好呢？
陪伴孩子们的时候，觉得小孩这也不会那也不会，没有耐心，并且指责他，孩子有点小脾气了也是觉得怎么这么闹，离小孩远远的，任由他发泄，不积极的引导，会让宝宝们有被冷落的感觉。
平时宝宝们玩耍的时候，父母可以引导他，怎么能玩的有趣，而不是面对一堆的积木无从下手，及时是堆高了再推倒，孩子也会觉得有趣的。
3.父母能否给孩子树立好的榜样？
跟孩子说要尊敬长辈，却经常在家无端的跟爷爷奶奶发脾气。
可以经常帮妈妈拿干点家务活，跟孩子说，我们要照顾好妈妈
在疫情这段时间里，孩子和爸爸妈妈在家里相处时间很多，高质量的陪伴很重要，建议爸爸妈妈们可以学一些早教知识，更好的陪伴孩子。
疫情期间在家无法出门，我家宝宝直接转变成宅家宝宝了，喊她出门也不乐意了[捂脸]说出门有病毒，戴口罩！[大笑]游戏基本都是她自创的，太多了，举例说几个经常玩的。
1、躲猫猫游戏：她蒙上眼睛数1到10，我去藏着，然后她找我。然后轮换。
2、奥特曼打怪兽：她扮演怪兽，她打一个假娃娃，让我变成奥特曼，消灭[捂脸]或者她扮演受害者，让我扮演怪兽和奥特曼。
3、医生看病游戏：她扮演家长，拿着布娃娃说，医生，我孩子生病了[捂脸]快帮我看看吧！让我拿着拿着体温计测量[害羞]然后轮换她扮演医生。这个游戏来源于上次她生病，我带她去看病，医生拿着听诊器听，她回来创造了这个小游戏[捂脸]
4、憋笑游戏。对视，谁先笑谁输了唱歌。
5、红绿灯游戏：我，她爸爸，她三个人一边哼歌曲一边转圈圈，我喊红灯，大家必须停下，不停就输了，唱歌。
6、平时家里的玩具配合玩，什么钓鱼玩具啊，堆积木啊，还有投圈圈啊，还有投球啊，跑步比赛啊，在家骑自行车啊[捂脸][捂脸]反正我家这个宝贝挺会玩的。
三岁的宝宝，上面举例说了一部分，还有好多，哈哈供参考吧！[呲牙]
哄女同学开心的话语？
1、你不理我我郁闷极了，知道吗亲爱的，不在郁闷中发疯，就在郁闷中灭亡了，善良的你忍心叫我变成神经病或是一命呜呼吗?回个信息吧，不要折磨最爱你的人。
2、宝贝，夜里别忘盖被子，省的感冒哭鼻涕;白天冷暖要注意，着凉生病不好受;晚上上网别太长，免得起晚误时间。要轻松愉快健康点哟。
3、我一定要比你多活一分钟，好让你离去的时候，让我捉紧你的手，就像我们平日睡觉时一样。
4、飞机上，乌鸦对乘务员说：给爷来杯水!猪听后也学道：给爷也来杯水!乘务员把猪和乌鸦扔出机舱，乌鸦笑着对猪说：傻了吧?爷会飞!
5、今天我发现：为什么我们总是觉得痛苦大于快乐;忧伤大于欢喜;悲哀大于幸福。原来是因为我们总是把不属于痛苦的东西当作痛苦;把不属于忧伤的东西当作忧伤;把不属于悲哀的东西当作悲哀;而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很平淡，没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。
到此，以上就是小编对于萌娃叼棒棒糖骑马的问题就介绍到这了，希望介绍关于萌娃叼棒棒糖骑马的2点解答对大家有用。
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