孩子胆小，什么原因？，幼儿园需要开展防火教育吗？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园演习吓哭孩子的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园演习吓哭孩子的解答，让我们一起看看吧。

孩子胆小，什么原因？
幼儿园需要开展防火教育吗？
幼儿园让人扮演歹徒搞突袭进行防暴演习，你认为有必要吗？

孩子胆小，什么原因？

孩子胆小，有很多原因造成。我归纳了以下几方面的原因：

一、安全感的缺失。孩子从在母体内开始，他就能觉察到他的周围环境是否是安全的。婴儿期，他会用哭声来表达他的需求。比如：要吃奶、要人陪伴。如果照顾者能用正向的回应来满足他的需求，他就能及早培养出对他人的信任感，并产生安全感。如果父母总是否定他的感受，孩子的要求总是得不到满足，他总是看不到父母。他就不再对父母抱有任何希望，也不愿再与别人交流。孩子小的时候，应该给予孩子充分的照顾。当孩子的心理需求得到满足后，他就会大胆的去探索周围的事物。

二、低价值感、成就感。孩子的自我价值感非常重要。如果家长对孩子的期望值过高，孩子总是达不到父母的期望，那么，孩子就会产生自卑心理，认为自己是个没有价值的人。得不到家人的肯定，也就没有成就感。一个没成就感的孩子哪里还敢在父母面前大胆玩？大胆提出要求？甚至做任何一件事，他都会想一想自己能不能做好？如果没做好还会遭受白眼，那干脆还是放弃好了。父母给孩子的期待要合理，要多肯定孩子的努力。

三、孩子缺少锻炼和鼓励。孩子必须亲自去面对事情。当孩子碰到困难时，父母是否没有及时去帮助孩子战胜困难，孩子面对困难时就会产生消极态度，易打退堂鼓。在遇到新的问题时，有挫败感，无法接招。再加上父母的批评与指责，缺少鼓励，就会对自己更加失去信心。导致后来胆子会越来越小。

四、生活秩序的原因。生活秩序是指本来孩子平常的生活一直是很有规律的，突然有一段时间妈妈很少陪他。工作忙或是与爸爸吵架、离婚或不在家住或很晚回来。总之，孩子处于一种变动不安的生活状态中，他就会感到不安。孩子会感到很失落，对做任何事都提不起精神来。，夫妻感情无论如何，都要保证孩子能拥有稳定的生活。这样孩子才能有良好的性格。

大概就是这几方面吧！要使孩子成为一个胆大有勇气的孩子，父母还应该多和孩子沟通，让孩子自己说出自己内心的想法出来。父母的角色是陪伴者和鼓励者，放手放心的让孩子做他们喜欢做的事，才能培养出孩子的勇气出来。

首先，要找出孩子胆小的原因。如家庭原因，学校原因等，才能对症矫正。

家是避风港湾，要给孩子一个温暖的家。让孩子感到家的温馨。

要多表扬孩子，鼓励孩子，让孩子知道背后有人撑腰，鼓掌，从而增强自信心。

让孩子与小朋友多交往，增强社交能力。

母亲要多拥抱孩子，让孩子感到母爱。

多给孩子读励志故事，增长孩子知识，熏陶孩子情操，让孩子健康发展。

孩子胆小我见过，一个妈生的不一样，我胆子大，我结婚以后，四十年来晚上见到坏人好几次，最后一次我真害怕了，因为我卖锅饼，早晨四点多不明天，我推一车锅饼，要走小路，刚出村远处一片黑，到跟前看到一个通红的大枕头，我过不去啊，这时也不能回村，我狠狠心贴一边过，怎么也没动净，这时我坑了两声还是个傻子在睡觉，我小妹妹别人打仗她都害怕，看他老公也害怕，老人说花花世界，啥人也有，老鼠和猫结婚多危险啊。

小孩胆小的原因有多种，遗传、性格、家庭或学校管理过于严格、与外界接触太少、老人带孩子、受过某种惊吓等等那么怎么改善呢？

1.家庭要和睦，不要老吵架，大人吵闹对小孩伤害最大，容易引起孩子胆小、性格孤僻。

2.父母多培培孩子，多和孩子交流，特别是父亲，妈妈是月亮，爸爸是太阳，爸爸多和孩子在一起，容易培养孩子的阳刚之气。

3.多和孩子到人多的地方玩玩（传染病流行季节除外）如公园、商场超市、游乐场等，孩子接触人多了，就不那么胆小了。

4.对胆小的孩子不要过分斥责，要多鼓励多表扬，给孩子勇气。

5.多让孩子和相仿大的孩子玩，时间长了他会模仿别的孩子，而胆量会渐渐增大。

谢谢邀请！

孩子胆小是多方面的，有遗传因素，有环境因素，也有教育不当造成的。

第一，我觉得最常见的还是教育，一个经常被大人呵斥、吓唬、打骂的孩子，在这样的环境中长大，孩子是恐惧的，是胆小的。

第二，大人对孩子限制的太多，经常是这个不准，那个不许，条条框框太多，让孩子畏手畏脚，不知道哪些可以，哪些不可以，孩子是胆怯的。

第三，孩子在一个缺爱的家庭里长大，父母没有给予正确的爱，或者陪伴较少，爱的安全感不足，整天担心被抛弃，孩子是怯懦的。

第四，家里整天充满硝烟和战争，孩子在这样的环境中，心惊胆战，惶恐不安，孩子当然是恐惧的。

第五，经历过让他心里恐惧的事件，比如伤人流血等恐怖事情。

第六，外人的恐吓，或者像丢失等事件。来自凶猛动物的威胁，如大型犬类狗，还比如电视节目中恐怖的片子。

第七，大的天灾人祸，让孩子刻骨铭心。

总之，超出了孩子的心里承受能力，或者大的打击事件，让孩子的心里受到了难以愈合的创伤。

幼儿园需要开展防火教育吗？

幼儿园肯定是有必要开展防火教育的！

安全教育，不分年龄大小。我们更应该重视幼儿园的安全教育，俗话说：安全教育，从娃娃抓起。说的就是幼儿园的孩子，也是非常有必要开展安全教育的，特别是防火教育。

幼儿园教育的对象主要是3－6岁的幼儿，教师的根本任务就是保证幼儿在幼儿园活动时不受到任何的危险和伤害，身心能够得到健康、自由的成长。

由于幼儿园幼儿年龄小、心智发育尚不完全的特点，他们对于防火安全意识非常淡泊，他们认识不到防火教育的重要性！所以就需要幼儿园老师组织好防火演练，让幼儿真真切切感受到防火的重要性！

现在发生很多幼儿烧伤的事故，比如幼儿乱碰电，导致的电失火事件；幼儿乱玩火导致的幼儿被烧伤事件；过年的时候幼儿乱放不安全的鞭炮导致的安全事故。

所以防火教育对于幼儿园的幼儿来说，是非常重要的！只要幼儿了解了防火的重要性，那么以后的火灾就会大大减少！

幼儿园让人扮演歹徒搞突袭进行防暴演习，你认为有必要吗？

这个应该是很有必要的，培养应对突发事件的能力在我看来比多学习些知识更要紧一些。火灾，地震，防暴演习等等这些在关键时候有可能会拯救一个人甚至是一群人的姓名。很多时候发生时候伤亡严重是由于当时人们的应对是根本错误的，造成延误黄金救命时间。我的看法是，各种演习要多多的进行，让孩子们在心里对各种突发事件的处理牢牢记住，增强心里素质，临危不乱。

作为一名几十年工作经验的幼教工作者来回答下这个问题。

我认为安全演练、演习都是有必要的。

它的意义在于：提高全校师生安全意识，强化幼儿园各岗位安全责任，提升全体教职工对突发事件的应变能力，保障幼儿及教职工在园生活的安全性，提高幼儿自我保护能力。

但是它也是一件科学和要系统方法的工作，绝非“找个坏人”假扮一下吓唬小孩儿就行的突发、单一事情。

我列举下我们幼儿园去年进行的反恐防爆演练，是如何进行的，帮助家长朋友们了解一下。

首先，在演练之前就要对全院师生进行安全教育工作的普及，我们片区的民警叔叔、哥哥们专门会给老师孩子们进行演练前的安全教育

1、各班级老师组织幼儿熟悉场地，班级小组教师明确分工，师幼熟悉逃离路线。

2、教育幼儿遇到突发紧急情况跟随老师有序撤离，防止发生踩踏事件，不要向事发地点涌进，更不要靠近“歹徒”。需要考虑就近在什么地方躲起来会比较安全。

3、各班老师要求幼儿严格遵守演练活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑。

在第二天，进行正常的早操户外活动

（一）演练的具体操作程序启动

1、老师带领班级在操场运动，“歹徒”持刀出现。门口突然有恐怖分子冲进大门。