大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育厅短信平台入侵的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育厅短信平台入侵的解答，让我们一起看看吧。
回复“T”退订垃圾短信反收更多，这是在欺骗消费者吗？谁需要为此负责？
尽管不久前发布的《2017年中国手机安全状况报告》显示，近年来，垃圾短信数量整体呈现快速下降的趋势，已从2012年的700多亿条，下降到2017年的不到百亿条，但每年近百亿条垃圾短信仍是一个天文数字，广大手机用户饱受垃圾短信骚扰的问题仍未真正解决。
垃圾短信难治的原因之一就是商家“耍流氓”“玩套路”，一方面以“退订回T”来糊弄监管者。根据2015年工信部发布的《通信短信息服务管理规定》，未经用户许可，任何组织和个人不得向其发送商业短信息。商家发送的短信中出现“退订回T”，给监管者的印象是选择权在用户，实为假象。
另一方面，商家以“退订回T”来戏弄用户。很多用户以为，“退订回T”就能谢绝垃圾短信，但花费时间、付出成本之后，垃圾短信却更疯狂。所以，这种垃圾短信是不守信用、不守规则的“流氓行为”，既是对用户选择权的损害，也对市场秩序造成不良影响。
要想深入治理垃圾短信，必须整治商家“耍流氓”。显然这种“退订回T无用”是发送短信的商家或者平台所为，所以，治理这种“流氓行为”的重点是治理违规商家。有关方面应当依据《通信短信息服务管理规定》以及国家有关法律、行政法规等严肃查处规避监管的狡猾商家。
问题在于，查处违规行为往往是“民不举，官不究”。所以，一方面需要用户积极举报垃圾短信，为监管部门提供线索和证据；另一方面，也需要监管者主动作为。监管部门工作人员恐怕也经常会收到垃圾短信，只有用户和监管者主动而为，密切互动，才能有效打击垃圾短信。
同时，有关方面应当监督运营商积极履行责任。只有斩断运营商与垃圾短信的种种关联，垃圾短信才会进一步减少。
此外，需要用户和有关方面强化个人信息保护，从源头上避免垃圾短信精准发送。只有形成齐抓共管、多方共治的治理局面，我们才能有效压缩垃圾短信的生长空间。
对于这些“耍流氓”的垃圾短信，有专家就建议，不回复，或者将对方号码加入手机黑名单。这一做法的确有利于减少垃圾短信对用户的影响。但是，这仅仅是一种防守手段，并不能完全杜绝垃圾短信的侵入，在积极防守的同时还需主动进攻，比如，用户积极举报“耍流氓”的垃圾短信，有关方面主动治理，效果会更好。
（冯海宁 发表于燕赵都市报2018年4月16日第2版 原题：只靠防守无法杜绝“玩套路”的垃圾短信）
垃圾短信“回T退订”不能成为摆设
江德斌
对于垃圾短信，为了不受打扰，很多人的办法是，按照短信提示的“退订回T”、“回复TD退订”等指令，回复短信以摆脱烦恼。但退订垃圾短信的体验，常常令人崩溃。连续回复多个T后，垃圾短信不仅没有被“退订”，发送的频率反而更高了。记者以商家名义暗访短信代发平台，得到的答复是：退订回“T”，只是一个形式，“就算用户回几百遍‘T’，也没用。”网络安全专家建议，建议用户不回复或黑名单处理。
2015年发布的《通信短信息服务管理规定》明确要求：“短信息服务提供者、短消息内容提供者，未经用户同意或请求，不得向其发送商业性短消息……”可见，“回T退订”给用户提供了自主选择权，以避免营销短信的骚扰，也是符合管理规定的做法。然而，部分垃圾短信并未严格执行相关规定，不仅未按照用户的选择“退订”，反而变本加厉增加发送频率，导致“回T退订”规定沦为摆设。
前些年各种垃圾短信泛滥成灾，时有垃圾短信骚扰、电信诈骗、违规订阅等发生，用户不堪其扰，个人隐私和财产亦受到威胁，监管部门发布管理规定，亦是出于清理整顿垃圾短信，规范电信运营商的短信业务经营行为，以保障广大用户的切身利益。
在法规的持续打压下，运营商配合管理，垃圾短信有所收敛，而在移动互联网崛起后，社交APP软件替代了短信，亦令短信业务大幅度萎缩，垃圾短信的数量也随之减少很多。相比以往，如今垃圾短信的总量并不大，但是也未就此绝迹，仍然有部分公司需要做短信营销推广，甚至还有不法分子利用短信诈骗、获取个人隐私信息等。
显然，垃圾短信“回T退订”就是为了绕开监管，采取表面上的“合规”发送样本，却根本不接受用户的“退订”，反而利用后台技术，将“回T退订”用户视为活跃者，展开了更猛烈的发送骚扰。更为可怕的是，一部分不法分子在后台设置参数，用户“回T退订”，后台实际执行的可能是“同意”、“注册”等操作，令用户个人隐私信息、财产安全蒙受不可测的损失。
显而易见，垃圾短信“回T退订”乃是信息安全威胁，用户要改变做法，直接将其拉黑处理。运营商和监管部门更不能无视，需要根据用户的反馈和投诉信息，追根溯源，找到这些垃圾短信的商家、短信代理平台，并依法对其进行处罚。保障用户的信息安全，不受垃圾短信的骚扰，乃是运营商和监管部门的责任，“回T退订”沦为摆设的现实，则证明了垃圾短信的问题还未得到彻底解决，有待运营商和监管部门加强管理水平，通过综合手段严厉打击，彻底斩断这条黑色利益链条。
安徽淮南一学校将学生10部手机收缴并在学校大会上公开砸到冒烟，你怎么看？
10月14日，安徽一个中学公开砸学生手机，有手机被砸到冒烟。
校长回应，销毁了不到10部手机，校方曾事先和家长签协议，禁止手机入校园，违者将销毁手机。
这个学校对学生带手机进校园，直接公开砸毁真的很给力，也很解气。
手机对学生的危害有多大，我们大家都非常的清楚，可手机一定程度上说都成了祸害一些孩子的最主要的东西。这样的事例太多太多了，这里也没有必要再去阐述。
但凡理智一点的家长，估计都对孩子带手机进校园这件事很反对。还有一些家长引孩子沉迷手机而焦虑忧心。
有人说这个做法太过激了。我觉得这个做法挺好的，不给点猛药根本治不了病，不痛不足以引起重视。
一方面引不起学生的重视，另一方面也引不起一些家长的重视。
一定程度上来说，在全体学生面前公开砸毁手机，对学生带手机进校园和沉迷于手机有一定的威慑作用，也一定会收到立竿见影的效果。
但从长远来说，要想真正彻底做到禁止学生带手机进校园，关键还要家长的给力配合和鼎力支持。
大家可以想一下，学生的手机是从哪里来的？如果不是家长给的，就是从家中偷的，要么就是偷偷的攒零花钱自己买的。
总之，不管哪一种途径来的手机都与家长有关系。
因此上，只有家长对孩子带手机进校园这件事高度重视，并能以身作则，拿出具体的行动，严格管控，再加上学校的严格要求和管理，这样家校联合才能真正收到效果。
另外，光这样的监管，最终还是治标不治本。要想真正的使学生认识到手机的危害性，自觉自主的不带手机进校园。
作为学校，就要想办法在教育引导方面多做文章，多下功夫。
作为家长，更应该好好的和孩子交流探讨关于手机的危害，让孩子真正能够从内心认识到手机对自己学习以及身心健康的影响，并自愿放下手机回归学习。
这样内外兼治最终才能真正起到效果。
首先，回顾事件的经过。
涉事学校为安徽省淮南市凤台县古城中学，该校是由一所全日制民办中学，于2001年7月经市教委批准成立。
10月14日，安徽淮南凤台古城中学公开砸学生手机，有手机被砸到冒烟。校方介绍，销毁了不到十部手机。
对此，该校郑校长做出如下解释:
学校历来禁止学生携带手机进入校园，根据相关规定，进入校园的手机都会被销毁，而且学生家长此前都签过协议。
将手机带入校园的行为屡禁不止，手机对小孩危害特别大，比如学生在寝室不睡觉玩手机等。
虽然这样做有些过激，但不做的话危害更大。此前有学生携带的手机被没收，家人保证孩子以后不会再带，但两天后，手机再次被没收，还是这个小孩带来的。
希望有相关法律出台，加强这方面的监管，大人都控制不住地玩手机，何况孩子，有时候真需要一些强硬措施。
其次，谈谈个人看法。
第一、学校砸学生手机缺乏法律依据。
众所周知，学校不是执法部门，无权对学生个人财产进行处置。虽然学校与学生家长签订了销毁手机的协议。表面上看，销毁手机是按照协议办事。但这个协议本身与国家法律就是相违背的。国家宪法明确规定，公民合法的私有财产不容侵犯。手机属于学生个人私有财产，对个人私有财产的没收，销毁，只有司法机关有权实施。不论是公立学校，还是私立学校都没有这个权力。
第二、销毁手机未必达到目的。
如该校校长所言，销毁手机是过激手段。也可以说简单粗暴。销毁手机会在心理上对学生产生威慑作用。但这种手段对一些学生可能有用，对另外一些学生则不一定，还可能产生强烈的逆反心理。尤其是这种崇尚暴力的教育方式，不利于学生形成正确的价值观念。
第三、控制手机对学生影响可以采取其他有效手段。
一是与学生家长相配合，要求学生家长不给孩子上学时带手机。
二是在学校建立手机保管制度。在学生学习和休息时间，有老师代为保管手机。
三是通过技术手段，控制手机上网的时间和频率。例如，在校园网内，只能访问校方指定的网址，不能上网玩游戏或者看视频等等。
总之，砸学生手机不是一种正确的处理方法。
最近我同办公室的一个大姐正为她家儿子着急上火呢。都高二了，被学校惩罚，回家反省一个月，你说高中那么紧张的学习，反省一个月，估计再回去就更什么也学不会了。急的大姐不行，四下里找关系，想赶紧给孩子复学。
这孩子这次被学校勒令回家反省也是因为手机。
孩子所在的高中有规定，不允许带手机。但是孩子们都是住宿生，还有离家很远的孩子，没有手机和家长联系一下也不是很方便，于是就把政策放活了一点。手机可以带到学校，到校后必须教交给班主任，由班主任保管，放假时才可以给学生。
同事家的孩子，也上交了手机，却趁班主任不在办公室的时候，又偷偷拿回来了。晚上玩手机玩没电了，就去学校的小超市去充电，小超市老板还算明智，没有赚孩子的昧心钱，直接把孩子给举报了。事情就这样暴露了。于是给同事家孩子回家反省一个月。
因为他不但违反规定玩手机，还去老师的办公室进行偷盗行为，虽然偷的是自己的东西，但是性质恶劣。于是给的处罚也严厉。回家反省一个月。这对于一个高中生来说，这处罚也真要命，急的同事不行。搁谁谁也着急。可是孩子却不着急，说大不了就不念了！
哎！手机的魔力远远大于学习的诱惑力。可以不上学，但是没有手机却不行。这就是现在很多痴迷手机游戏孩子的内心想法。
从这点来看，安徽淮南学校将孩子们的手机没收，然后集中销毁，行为虽然有点过激，但是对于这些玩游戏痴迷的孩子，还是能起到杀鸡骇猴的作用。我觉得绝大多数的家长是会拥护学校这样的决定的。
不斩断孩子对于手机的依赖，孩子根本就不会安心的学习。
现在很多家长一谈到手机，就觉得手机害了很多自己的孩子。你说是手机害了你的孩子，觉得手机是造成你孩子学习不好的主要因素。
其实我想说的是，手机并不是造成你孩子不好好学习的罪魁祸首，不自律是造成你孩子学习不好的罪魁祸首。
现在你说从大人到孩子，谁不玩手机，就算是那些学霸，你能说他没有玩过手机吗？那也不现实呀。孩子们别管学习好赖，都会多多少少的玩手机。与手机完全绝缘的孩子很少。
但是普通孩子和学霸直接的差别就在这里，人家学霸学习累了，玩会手机，放松下，使大脑得到休息后，就会更加专注的学习。放下了手机，就会全身心的去投入到学习当中去。他们做什么事情都非常的专注，投入。该学习了就放下一切杂念好好学习，该放松了，就痛痛快快的玩一会。而很多普通的孩子，他们一旦玩上了游戏，就会痴迷其中，放不下，可以不吃饭，不睡觉，不学习，只迷恋游戏。他们做不到自律，只会放纵自己的情感，沉迷其中，所以手机不是罪魁祸首，游戏也不是罪魁祸首，管不住自己才是造成学习不好的主要原因。
即使学校有规定，不许带手机来学校，但是他们宁肯冒着被老师发现的危险也要带着手机，是他们不像学霸那样能够果断地约束自己。他们做不到自我约束。那么就要靠外界的约束。
在家估计家长的威力不行。很多孩子的家长，也强制不让孩子玩手机，但是管不住，家长容易妥协。家长管不住，那么就让学校代替你管束孩子吧。
如果我是孩子的家长，我举双赞成学校的举动。这些偷偷带手机来学校的孩子，对于手机的依赖性已经很强了，再不限制，那么孩子的学习成绩就会越来越差。这是家长想要的吗？如果不是，那就支持学校的举措。既然签订了协议，不许带手机来学校，被学校搜到了，那么学校给予什么样的惩罚都要接受。斩断孩子的念想，培养孩子的自律，慢慢地静下心来才可以学习。否则的话，孩子是学业堪忧。
这是我的一点看法，大家同意我的观点吗？分享下您的看法吧。
到此，以上就是小编对于教育厅短信平台入侵的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育厅短信平台入侵的2点解答对大家有用。
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