大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于弟辍学供哥哥读北大的问题，于是小编就整理了2个相关介绍弟辍学供哥哥读北大的解答，让我们一起看看吧。
上北大退学后有钱吗？
你退不退学和有没有钱其实没有什么关系，你看人家比尔盖茨，你不要以为人家是退学了才有钱，人家老妈本来就是富豪，人家可能是富二代，甚至是富三代，人家是有退路的，你如果家境不好没有退路的话，就不要学人家动不动的就厄什么辍学啊创业这种东西，我们穷人家的孩子输不起赌不起，懂吗？
豫章书院学生家长：如果学校没出事，我还要把他送进去学。你怎么看？
先跳出事件本身，请各位认清一个现实，那就是“问题少年”必然存在，其数量不还不少，只不过“问题”的表现和严重程度存在差异。厌学少年、网瘾少年、暴力少年、色情少年、偷窃少年，这是问题的表现不同;暴力倾向少年、打架少年、打架致伤少年、打架致死少年，这是问题严重程度的分类。可悲的是，很多人对于问题分类不明，分级不清。
与豫章学院相似的机构有不少，政府机构设立的有工读学校、少年犯管教所。民办的有叛逆青少年学校、青少年管教学校、网瘾戒除学校。
工读学校:工读学校是中华人民共和国为有轻微违反法律或犯罪行为未成年人开设的一种特殊教育学校，不属于行政处分或刑罚的范围。
少管所:少年犯管教所是对已满14周岁、未满18周岁的少年犯进行教育、挽救、改造的场所，简称少管所，是我国劳动改造机关之一。
工读学校和少管所的区别在于严重程度的问题，简单来说，打架但没有造成严重后果的应该送工读学校，打架打死人了应该送少管所。问题就在于很多人对于犯罪分子的歧视过了头，延伸到了特殊教育上，导致了特殊教育如工读学校无法进行。
家长为了避免孩子被贴上标签。只能把孩子送到民办教育机构。 民办教育机构素质参差不齐。发生了严重的恶性竞争。最终结果就是:“时间最短，效果最好”的暴力矫正学校脱颖而出。
哲学上有一种概念叫做平庸的恶，指的是在意识形态机器下无思想、无意识的犯罪。我们都不认真思考，都想简化问题，最终结果就是混淆是非，乱贴标签，让被贴标签者无路可走，让怕被贴标签者受尽苦难。
如果说豫章学院是地狱，那么整体社会的焦虑、偏见和停止思考就是地狱之路，这条路一不小心走上，便再难回头。
这种人其实还不配当父母。
当父母当然是一种生理活动的结果。夫妻云雨，十月怀胎，最后自然而然地成了爹妈。但是，这种自然意义上的父母，和动物并没有什么不同，人应该有更高的追求。
100年前的今天，中国发生了新文化运动。鲁迅和胡适那一代人热烈讨论了怎么当父母这个问题，鲁迅甚至写了《我们该如何做父亲》这样直白标题的文章。在小说《狂人日记》中，鲁迅借主人公之口发出了“救救孩子”的呼喊。
但是100年过去，中国人在如何当父母这个问题上并没有什么长进。很多人仍然把孩子当成自己附属品，不但自己打，还送到书院里挨龙鞭；或者逼孩子早结婚，成为像自己一样碌碌无为的人；或者所要天价彩礼，把孩子当成可出售的商品。
根本的原因是，我们该如何看待儿童？一个社会的现代化，儿童的现代化是其中的应有之义。在传统社会，儿童是父母的私产，所谓天地君亲师，出外归皇帝，在家归父母；在极权社会，儿童称为国家的财产，所以在有的国家，会鼓动小学生回家监视父母举报父母。
而在一个正常的现代社会，儿童是自足的生命个体，父母只是“监护人”而已。换句话说，在他长大之前，当父母的只是帮忙看一下而已。
很多中国父母之所以对孩子那么恶毒，就是没有真正把孩子当人。这些父母往往自己不够成功，但是又为成功学所害，把孩子看成自己生命的延伸，去实现自己的欲望（想一想，你自己为什么没有成为一条龙，却望子成龙呢）。这样的父母，本身是极其不成熟的，说他们不配当父母并不为过。
奉劝那些把孩子送到书院或者电击的父母，多反省一下自己的人生，你到底为什么失败？你自己还有成功的可能吗？如果你还有理想，就自己去努力吧，请放过你的孩子。鲁迅当初那句“救救孩子”并不过时，但是要做到这一点，却需要很多父母先自救。
到此，以上就是小编对于弟辍学供哥哥读北大的问题就介绍到这了，希望介绍关于弟辍学供哥哥读北大的2点解答对大家有用。
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