大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高校艺术专业大调整的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高校艺术专业大调整的解答，让我们一起看看吧。
现在所有的高校都开设艺术专业了，中国需要这么多艺术人才吗？
谢谢邀请！
我的观点：中国人材市场的供求很多是不讲专业对口的。像分到乡镇中小学的音、体、美老师，没有几个在教音、体、美。而且，一百个学艺术的有九十九个是因为文化科分数低，艺术生相对来说，文化科分数要求低些。现在，为了先过了高考这个坎，高一或高二时有了“零基础”艺术生或者特长生班。
我一向觉得：音、体、美特长生是要有天赋，今后才能在特长这一块崭露头角；不然只是通往大学路上的一块垫脚石而已。
至于国家需要多少艺术人材？光那些“星二代”“星三代”就够用了！不过，无论你是怎样走进大学门坎的，大学的教育和经历，都会让你的精神世界为之改变，都会让你多一帮高学历的朋友。这本身也是一种财富。
不知您是否认同。
您好，作为艺术生，回答这个问题
在我看来，不仅仅在学校，即使全民学习艺术都是很有必要的，艺术情操的培养对国家软实力的提升是有重要意义的。如果人人都懂艺术，很多社会问题都将迎刃而解。工作压力、学习压力都将以一个合理的方式宣泄。全民艺术修养上升也将改变艺术创作生态，门槛标准提高，减少并监督劣质创作。
除此之外，高校开设艺术专业也是解决升学问题的有力手段，每年几百万艺考生。其中多数是成绩较差的学生，我们要提供给他们继续高等教育的机会。
未来的发展趋势，我们社会对精神方面的需求愈发强烈。艺术生早已不是当初会画画唱歌就够的阶段了，设计教育的发展，亟待用美的手段，处理信息、环境和不断更新的产品，艺术生的责任压力也越来越大，是新兴的实用人才。用数据说话，近几年985-211等名校的设计类学生入学成绩呈上升趋势，不比大文大理学生低。
所以，中国非常缺艺术人才，不仅仅要引导洗涤艺术大环境，还要继承发展传统，将文化软实力转变为生产力。
STEAM人才是中国乃至全球都在培养的目标，其中A 代表Art，就是对艺术生的培养，因为艺术生的创造力是如今社会最需要的发展因素之一。不仅高校要开设艺术专业，社会更需要有艺术素养的人才
以美术为例，美术分为纯艺和设计两大类。
纯艺术
纯艺毕业可以应聘教师，教师里面包括学校体制内的教师，也包括少儿，中学，高考，成人等培训班的老师，所以全国需要多少这样的人，可以估算一下。
还可以做墙绘，家装需求，现在的文艺店面的需求，还有博物馆什么的等等一切需要的地方。
还可以转板绘，作为纯艺的学生来说，转板绘要比其他专业的学生(比如计算机专业和其他非绘画类专业)要容易的多，现在游戏开发所需要的原画师，以及各类包装插画等等。
这是我暂时能想到的。
设计类
室内设计，装修房子，那对于整个中国来说需求量也不少了。
还有起来产品设计，家居设计，服装设计，舞台设计，等等，我们生活中接触到的一切工业产品几乎都需要设计。
其他
其他类别的动画，漫画，摄影等等。
学艺术不都是文化课不好混口饭的，有好多热爱艺术的人，为了自己热爱的事情燃烧，拼搏，他们不可以被亵渎的，他们不是百分之九十九的文化课不好，混口饭吃才学的艺术，专业拿得出手的很少等等，跟其他专业一样，我们同样需要尊重，我们同样被需要，能创造出价值。
需要，社会面来讲，未来的职业构成很多都需要有一定的艺术功底。尤其是多种多样的设计行业！精神面来讲，现在喧嚣浮躁的城市，忙乱的人群，好多人都被生活驱赶着，渐渐的埋没了那颗发现美的心…其实，艺术是无处不在的，只是忙碌的人们缺少时间去发现它们……
美学、文艺学、艺术理论，这三个专业都有哪些区别？
1、美学与文艺学之间，虽有密切关联，但在研究视点、研究对象、研究目的与研究方法等方面毕竟又存在差异，因而由二者交叉形成的文艺美学之类，自然亦应既不同于美学，亦不同于文艺学。从学科属性来说，文艺美学是文艺学也是美学的一个分支学科，关注的重心应是文艺作品的“美”，而非一般文艺学问题。只有切实抓住文学艺术中的“美”及相关美学问题，才能使美学对文学艺术的介入富有学术增值之效，才会更有实际意义。
2、艺术学理论是对艺术进行综合研究，探讨其规律的学科。艺术的门类很多，形式、样式和题材、体裁的纷繁决定了它的多样性，并不断地推陈出新。在音乐，美术、舞蹈，戏剧与戏曲、电影与电视以及曲艺与杂技等艺术门类中，如何对创作，设计、表演、演奏的纷繁现象作整体性的观照，区别其个性与共性，将其共性归纳和构建完整的体系，解释艺术的性质与特点，艺术的发生与发展，艺术的功能和社会作用，艺术在文化中的定位，以及艺术自身的种种问题，使之纳入人文科学和社会科学的轨道，是艺术学科的主要任务。本学科与相邻的二级学科，诸如音乐学，美术学、艺术设计学、舞蹈学、电影学、广播电视艺术学、戏剧戏曲学等都有广泛、密切的联系。
3、文艺学主要是指研究文学及其规律的科学统称为文艺学，也叫文学学。文艺学是研究文学的性质和特点及其发生、发展的规律的科学，属于社会科学范畴。文艺学是文学实践的理论总结，又受到文学实践的检验和修正，并给文学实践以指导。文艺学有三个主要组成部分：文学理论、文学史、文学批评。 文艺学是文学实践的理论总结。
4、艺术理论是一个充满争议的概念，也是一个边界模糊的知识领域。首先，艺术理论介于美学和门类艺术理论之间的居间性，通过一种自我批判，作者认为可以变居间性的消极理解为积极建构，由此推进艺术理论的发展。其次，以场域理论为参照，艺术理论的知识生产者的不同来源及其体制、象征资本问题，能说明艺术理论争议的意义及其达成妥协性共识的图景。最后，在各门艺术中，诗与画(或文学与美术)往往更受艺术理论青睐，成为艺术理论知识生产的重要基础性资源，因为这两门艺术更接近对艺术理论的一般问题和原理的解释，不像其他艺术更加专业化和技术性。所以，文学和美术往往成为艺术理论研究最为重要的两个领域。
到此，以上就是小编对于高校艺术专业大调整的问题就介绍到这了，希望介绍关于高校艺术专业大调整的2点解答对大家有用。
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