在公交站，见一位老人被骗了，大家都无动于衷，这是冷漠还是无情的表现？，孩子大了，家长该如何放手让孩子独立生活和工作？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自行车比赛脱裤拍臀的问题，于是小编就整理了3个相关介绍自行车比赛脱裤拍臀的解答，让我们一起看看吧。

在公交站，见一位老人被骗了，大家都无动于衷，这是冷漠还是无情的表现？
孩子大了，家长该如何放手让孩子独立生活和工作？
新能源汽车的前进方向到底在哪里？未来30年的阶段我们是使用电、氢、燃油混合动力，还是单一新燃料作为动力？

在公交站，见一位老人被骗了，大家都无动于衷，这是冷漠还是无情的表现？

对于小编的提问，我估计回答是众说不一。而且会有很多人会用非常有正义感的话来回答，因为这是虚拟的交友平台。说到这，让我想到一个真实故事：

我和朋友坐大巴车到广西出差，车走的是国道，当车行驶到半路时，上来两个劫道的小伙子，他俩一上车就抽出西瓜刀喊道：都别乱动，咱们只求财不要命，谁敢不听话，咱就杀谁。40多个乘客包括司机都一声不吭，谁也不敢抗命，乖乖掏钱。当劫匪抢了四五个人时，快轮到我和我那朋友时，我朋友（他当过兵）站起来吼道“住手，我是警察（当时他拿个驾驶证对劫匪一晃），把钱还回去，不然我抓你去坐牢。两劫匪看我朋友身强体壮、人高马大，急忙放下钱下车就跑。

劫匪跑了还没讲到重点，我来讲重点：当劫匪跑路后，一位大妈说：“小伙子（我朋友），俩坏人一上车你该制止他们，等到我被抢后，你才赶他们走，害得我差心脏病突发”。我朋友无言以对。一车人包括司机对大妈的话都置若罔闻。想想吧，看客们。

媒体时常会发问：遇到老人跌倒，你扶不扶？有不少人说：我遇到肯定要扶。也有人说：以前我是开宝马，自从扶了老人，就骑自行车了。

描述了这么多，我只想说：帮不帮人，有木有正能量，不能纸上谈兵，纸上谈兵一切都是等于脱裤子放屁，多此一举。

不是冷漠也不是无情。谁敢出头管，骗子都是一伙人，谁敢吱声，就会挨打。把你打坏了，谁来管你，你把骗子打坏了，你就要赔钱给骗子，弄不好，还要坐牢。见义勇为，最后自己遭殃，这事还少吗？

孩子大了，家长该如何放手让孩子独立生活和工作？

作为一名家长，我觉得家长应该从小就教给孩子一些生存技能，做一些在孩子年龄段力所能及的事。

比如洗衣服，小时候洗袜子，手帕，大一点教会他们如何洗衣服，如何整理房间，这都是他们能做的，等上到高中，他们的个人卫生就可以不用管了。

再比如，做饭，小孩子都有好奇心的，平时可以引导他们做一些简单饭菜，熟悉操作一些厨房用具，这样他们一旦离开你，起码会做饭，饿不着，家长也放心，其实都不是很难的。平时不要嫌他们烦，不要嫌他们在厨房胡乱动。

还有，和他们多交流，孩子会给你说他在学校的事，在社交上的事，这是你传授给他将来为人处世的最好时机，可以和他争辩，让他知道人性的善良与险恶，人生的职责与追求。以后就会遇挫折而不跨，遇荣耀而不惊。

孩子的一生很长，家长的潜移默化只能丰满他的羽翼，而不能是他的羽翼坚强有力，放开手，月有阴晴圆缺，天有四季轮回，有些事情，他们经历了，他们才会成长。

从教育学的角度分析此题干效果会更好些。

孩子的早期童年经历是十分重要的，父母在陪伴其完成此阶段的任务后，确保对孩子造成积极影响后，应放手让孩子独立生活和工作。

广义的教育是培养的人的社会实践活动，故无论是社会教育，家庭教育，学校教育都应是培养人的活动。结合题干要求，这里的教育更多成分为家庭教育，同时学校教育的概念是结合受教育者的身心发展以及社会对其要求有目的，有计划，有组织对其施加影响，那么家庭教育所要依据的同样是这两点。

故放手让孩子独立生活和工作这一问题，需要结合受教育的身心发展特点与社会对其要求进行，同时要注意发挥家庭教育的优势。

根据孩子的身心发展特点破解问题需要家长特别注意。人的发展有阶段性与顺序性，家长要抓住关键期对孩子施教，家长的教育行为不应急于求成，虽说望子成龙是普遍先象，但是教育学所传递的人的发展的规律需要家长特别关照。

根据社会对孩子的要求破解问题，需要家长不要在此阶段太过保护孩子，反而要让其明白社会对其要求，让他们充分发挥自身的主观能动性，积极主动地去面对独立生活和工作这一现实。

父母从小就应该培养孩子独立的好习惯，而不是大了才放手。因为所谓的不独立，其实都是父母娇惯出来的，几乎所有孩子的不独立都是父母把自己的过度担忧强加给孩子的。

要想让孩子独立，首先是给孩子足够的信任，父母要相信孩子是可以独立生活和工作，父母放手，孩子才能独立。其次，父母要鼓励孩子自己去解决生活和工作中的问题，让孩子自己有信心，大胆的去尝试，但他们感受到自己可以做到的时候，也可以无形的加强他的自信心。最后，父母要学会开导孩子，让他们觉得自己很棒，可以做到独立。

我是平原春秋，我比较关心青少年教育问题。关注我，可以获得更多的相关知识和经验。我来回答一下放手让孩子独立生活和工作的话题。

首先明确为什么要培养孩子的独立意识。孩子早晚是要独立生活，早晚要离开父母自己闯荡，没有独立意识，没有独立能力，就无法面对将来的生活。孩子独立的越早，独立能力越强，那么孩子就越能独自面对将来的生活和工作。

我有一个朋友，孩子小学一年级，朋友开车去送孩子上学，放学。一年之中，他不断地和孩子交流，告诉孩子假如自己走着上学放学，应该注意哪些问题。第二年，孩子上二年级了，二年级的第一天，他和孩子走着去上学，告诉孩子在马路上该注意什么，在人行道上该注意什么，嘱咐孩子要注意安全，不要和陌生人说话等等。

第二天，他让孩子独自去上学。孩子上学去了，他不放心，就远远地跟在孩子的身后，看他不紧不慢地慢慢走向学校，家长也不紧不慢地跟在后面。这样跟了几天，发现孩子没什么问题，他就不再盯梢孩子了。孩子上学放学，都是自己去。这样，孩子一走就是五年。五年的时间，孩子的身体变得更加强壮。

多年以后，孩子去大城市去工作了，朋友说：“我送你去吧。”朋友的孩子说：“不用。我自己的事情自己能做好，放心吧。”孩子自己去了大城市，没有人能帮助他，他也拒绝任何人的帮助，他要用自己的节奏和安排，去组织生活。朋友非常开心，就问孩子，去大城市，你一个人不害怕吗？朋友孩子说：“怕什么？我从小就没有感觉害怕。当我第一次独自去上学的时候，我就感觉到那么有趣，那么有意思。无拘无束的，边走边欣赏路边的风景，上学和放学的路上，是我度过的最好的一段时光。”

放手，让孩子去闯，相信孩子会积累更多的经验，有能力去面对更大的挑战。

其实每个孩子在家长心中都是永远长不大的。

我家是在山东，我在西安上的大学，所以毕业后想留在西安工作，一是因为毕竟是生活了四年的地方，二是工作机会也比家里要多，三是既然已经大学毕业了，就想独立一些，用自己的方式证明已经长大了，不想再继续跟在父母身边，当然更不想做啃老族。但是从我把这个想法告诉了父母之后，他们就坚决反对我留在西安工作，每天各种花招各种花样的让我回家，其实我是明白他们的，毕竟离得比较远，无论怎么样他们始终是挂念担心的，换位思考也一样能够体会他们的心情和想法。

在西安工作了一年之后，还是熬不过爸妈的软磨硬泡，回到了山东，选择了一个离家近又发展较好的城市，这样父母也就放心了。

家长不是不放手让你自己闯，只是他们舍不得看你吃苦、有压力，而这些也全部都是源于他们对你的爱。

如果爸妈一直不愿放手让你独立生活和工作，那就和他们好好谈谈，了解他们的顾虑和担心之处，站在他们的角度多考虑，然后想办法能够找到一个合理解决这个问题的方式，也要告诉他们，你已经长大了，想通过自己的能力证明给他们看，你自己也是可以独立生活和工作的。

所有的父母都是希望自己的孩子越来越好的，无论工作还是生活，但所有的父母也是操心最多的，怕你离开了他们的庇护，怕你吃苦受累，所以，为了让父母放心，一定要通过自己的行动证明自己能够独立处理好生活和工作上的事，也能够依靠自己的努力让他们的生活也越来越好。

希望我的回答能够对你有所帮助。