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借100万一年9万的利息?
现行一年期贷款利率为年率5.31%,银行根据贷款的用途/贷款人信用情况/抵押担保情况综合评价,在基准利率的基础上作一定的上浮,在此以基准利率来计算.银行贷款利息计算是按月复利计算的,年利率 为5.31%,月利率为5.31%/12,这样100万一年的贷款利息为: 1000000*(1+5.31%/12)^12-1000000=54411.57元
郑州一教育培训机构保证孩子考上211大学,结果成绩出来差100多分,你怎么看?
任何教育机构一旦说能够保证考生考上**大学,请你不要相信。它可能在忽悠你。
首先要明白,教育的对象是活生生的人,人是最为复杂多变的。学生的学习受到环境、教师、同学、家庭、亲友以及个人等多方面因素的影响。一个学生以前成绩很好,也可能受到不利因素影响,成绩很快下降。反之亦然。
即使是一个学习成绩一向非常好的学生,在参加考试的时候也会受到环境、试题、心理等因素的影响,谁也不能保证考生一定考到多高的分数。
一个辅导机构虽然有很多优秀的教师,有一整套行之有效的管理制度,有执行力很强的管理团队,有许许多多成功的案例,但是它也不能保证一个学生一定能考上**大学。
郑州这家培训机构保证孩子考上211大学,它可能是根据孩子的学习基础做出的判断,其实孩子变数很大,一段时间出了状况就会成绩大滑坡,结果高考分数出来差了100多分。这也是正常现象。
所以,不要相信什么保证,孩子学习的事,谁也保证不了,只要孩子尽力就好。不要再听任培训机构“保证”的忽悠了,那都是不靠谱的销售策略。
保过班,协议班,或者对于孩子学习成绩过度承诺都是明令禁止的。一些家长抱有侥幸心理,爱子心切,希望孩子成绩提升依然选择这种班。对于保过班,协议班家长应该思考两个问题,一是正确的认识孩子,二是了解保过班的本质。
一.正确的认识孩子。
参加保过班的孩子都是初三的学生,高三的学生。在中考,高考前的几个月里报名参加。如果到了最后阶段孩子三大主科有一科成绩差一些,其它两科都很好那可能补一补是没有问题的。因为其它两科很好,至少可以说明孩子学习态度,学习习惯是没有问题的。如果三大主科都不好,那么孩子的学习态度肯定是有问题的,其它的副科应该也不会太好。那么补起来就很吃力了,可能会有提高,但是达到分数线还是有难度的。
二.保过班的实质。
1.选择好的学生。保过班对学生的成绩是有要求的,它会选择基础好的孩子,而且孩子成绩和往年的录取线是相差不大的。但是有的机构为了盈利,它对于学生是没有多大要求的,你敢来我就敢收,先收钱最后有问题再说。这样的话就为后面的纠纷埋下了伏笔。
2.盈利的过线率。招生时对于每一个学生都是承诺包过,也就是过线率100%。人是不确定的,试题也是不确定的,怎么可能做到呢?其实,辅导机构追求的是一个盈利的过线率,招收10个学生有6—7名学生过线就能保证盈利了。
父母的心情是可以理解的,对于学习成绩也要客观的看待这个问题,正确的认识孩子,也要了解承诺的本质。
像这样保证孩子能够考上大学的辅导机构太多了,他们与家长签订协议的主要目的是赢得家长的信任,便于收取高昂的辅导费。说到底,辅导机构都是以赚钱为目的,什么保过班、承诺提分班都是扯淡。郑州的这家教育培训机构,保证孩子考上211大学,高考成绩出来后,结果还相差100多分,这真是实力打脸了。如果孩子不到这家辅导机构去辅导,说不定高考成绩还理想些,这样的辅导机构真是坑爹,既浪费了学生的宝贵时间,又让家长白白花了9万元的辅导费。
我真怀疑这些辅导机构的师资力量,有很多辅导机构的老师,连教师资格证都没有,老师对教材的重难点都把握不住,还谈什么提高学生的学习成绩呢?我了解到有一个辅导机构,他们的辅导老师都是刚从大学毕业的学生,给学生进行辅导时,让学生反复训练某些类型题,在短时间内,如果考试到相关类型的题目,学生的考试成绩有所上升。因为这样把学生训练成了做题的机器,学生独立自主思考问题的能力被磨灭了,学习积极性也会受到影响,要想提高学习成绩,并不是一件容易的事。
我邻居家的孩子,在读高中时,缴纳了12万元的辅导费,也签订了提分协议,当时他们协议的是至少提高100分,而高考成绩下来后,学生和家长都傻眼了,成绩不但没有提升,反而在下降。他的高考成绩只能上一所普通的本科院校。于是家长找到辅导机构讨说法,辅导机构以各种理由搪塞,拒不退款。家长已向法院提起诉讼,要求辅导机构按协议内容退回辅导费,法院正式受理了此案。
现在一切辅导机构变着花样掏空学生家长的腰包,有的辅导机构还涉嫌诈骗。中考前,有的辅导机构打出广告,以2000元每小时的费用给学生讲中考密卷,可以保证80%的原题,一些智商堪忧的家长纷纷上当受骗。如果这样的辅导机构都能够拿出中考原题,那么中考必将涉嫌漏题。而现在的中考,漏题的可能性几乎为零,他们就是利用了一部分家长想走捷径的心态,进而实施诈骗。
教育部禁止在职教师违规补课,收到了很好的效果,而课外辅导机构鱼龙混杂,虚假广告满天飞,让很多家长上当受骗。迫切希望相关职能部门整顿课外辅导机构市场,还教育一片蓝天。
有几个考上211的学生是培训班出来的,这承诺你也能信?能考上哪类大学关键在考生自己,要看其是否有明确的学习目标、正确的学习态度、自觉性、主动性和拼博进取的毅力,不要把希望寄托在别人身上。
培训机构的模式和招生营销手段有夸大的现象,因为他们为了招收到一些学生,引起社会的关注,所以在某些营销上是存在一些过分夸大自己教学效果的目的。
孩子在高中面临成绩提高问题时,很多家长都会选择给孩子选择一些靠谱的补习机构来提高成绩。近些年一些比较优质的补习机构,甚至提供了像类似于合同的补习,在这种合同中,他们是一个双向协议,在协议中明确写明了家长的要求达到的目标,学校和孩子目前的情况,然后在这种协议中的补习费是非常贵的,他比起一般的补习要高出好几倍的价格。但是我们在选择这种补习班的时候要慎重考虑,如果真的要选择这种协议班,我们也得考虑孩子在目前的基础上的提高可能性,以及孩子目前的基础情况。其次就是辅导班的办学成果,我们可以去了解这个补习班过去两三年来的补习情况和成果。一般这种是可以通过一些网站可以得到的。如果他在社会的反应和一些你的调查中可以得到非常好的效果,那么是可以让孩子尝试一下。但是如果在反馈中非常不好,那么,其实你选择这种也是没没有保证的。最后就是家长要综合补习班的情况和孩子本身的条件来综合考虑,因为如果就算这个补习班他有相关的补习成果,是孩子的基础根本达不到,或差距太远,那么你选择给补习也其实是一种强加给孩子,而孩子如果根本就无法达到要求,那么最后或许也是无法达到最后满意的效果。
所以你选择了这个协议的补习,结果没有考上211的大学,成绩相差100多分。实际情况还想要了解孩子的补习过程,我们在补习的过程中,不要给孩子报了就认为可以放心不管了,其实在补习的过程中,我们不仅要关注孩子的学习过程,比如说辅导机构给孩子的辅导方法是否有针对性,是否科学适合孩子,这些都要通过和孩子交流来了解孩子在学习过程中的体会,其实就是在孩子补习的过程中,我们了解之后,可以恰当的作出调整和 引导,如果在孩子基础上并没有提高,而只是为了赚取一定的故事费用,我们马上采取其他办法。所以我家长的关心和引导,在这个过程中也很重要,他也可以保证孩子在这个过程作出正确的调整。
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