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借100万一年9万的利息？
现行一年期贷款利率为年率5.31%,银行根据贷款的用途/贷款人信用情况/抵押担保情况综合评价,在基准利率的基础上作一定的上浮,在此以基准利率来计算.银行贷款利息计算是按月复利计算的,年利率 为5.31%,月利率为5.31%/12,这样100万一年的贷款利息为: 1000000*(1+5.31%/12)^12-1000000=54411.57元
郑州一教育培训机构保证孩子考上211大学，结果成绩出来差100多分，你怎么看？
任何教育机构一旦说能够保证考生考上**大学，请你不要相信。它可能在忽悠你。
首先要明白，教育的对象是活生生的人，人是最为复杂多变的。学生的学习受到环境、教师、同学、家庭、亲友以及个人等多方面因素的影响。一个学生以前成绩很好，也可能受到不利因素影响，成绩很快下降。反之亦然。
即使是一个学习成绩一向非常好的学生，在参加考试的时候也会受到环境、试题、心理等因素的影响，谁也不能保证考生一定考到多高的分数。
一个辅导机构虽然有很多优秀的教师，有一整套行之有效的管理制度，有执行力很强的管理团队，有许许多多成功的案例，但是它也不能保证一个学生一定能考上**大学。
郑州这家培训机构保证孩子考上211大学，它可能是根据孩子的学习基础做出的判断，其实孩子变数很大，一段时间出了状况就会成绩大滑坡，结果高考分数出来差了100多分。这也是正常现象。
所以，不要相信什么保证，孩子学习的事，谁也保证不了，只要孩子尽力就好。不要再听任培训机构“保证”的忽悠了，那都是不靠谱的销售策略。
保过班，协议班，或者对于孩子学习成绩过度承诺都是明令禁止的。一些家长抱有侥幸心理，爱子心切，希望孩子成绩提升依然选择这种班。对于保过班，协议班家长应该思考两个问题，一是正确的认识孩子，二是了解保过班的本质。
一.正确的认识孩子。
参加保过班的孩子都是初三的学生，高三的学生。在中考，高考前的几个月里报名参加。如果到了最后阶段孩子三大主科有一科成绩差一些，其它两科都很好那可能补一补是没有问题的。因为其它两科很好，至少可以说明孩子学习态度，学习习惯是没有问题的。如果三大主科都不好，那么孩子的学习态度肯定是有问题的，其它的副科应该也不会太好。那么补起来就很吃力了，可能会有提高，但是达到分数线还是有难度的。
二.保过班的实质。
1.选择好的学生。保过班对学生的成绩是有要求的，它会选择基础好的孩子，而且孩子成绩和往年的录取线是相差不大的。但是有的机构为了盈利，它对于学生是没有多大要求的，你敢来我就敢收，先收钱最后有问题再说。这样的话就为后面的纠纷埋下了伏笔。
2.盈利的过线率。招生时对于每一个学生都是承诺包过，也就是过线率100％。人是不确定的，试题也是不确定的，怎么可能做到呢？其实，辅导机构追求的是一个盈利的过线率，招收10个学生有6—7名学生过线就能保证盈利了。
父母的心情是可以理解的，对于学习成绩也要客观的看待这个问题，正确的认识孩子，也要了解承诺的本质。
像这样保证孩子能够考上大学的辅导机构太多了，他们与家长签订协议的主要目的是赢得家长的信任，便于收取高昂的辅导费。说到底，辅导机构都是以赚钱为目的，什么保过班、承诺提分班都是扯淡。郑州的这家教育培训机构，保证孩子考上211大学，高考成绩出来后，结果还相差100多分，这真是实力打脸了。如果孩子不到这家辅导机构去辅导，说不定高考成绩还理想些，这样的辅导机构真是坑爹，既浪费了学生的宝贵时间，又让家长白白花了9万元的辅导费。
我真怀疑这些辅导机构的师资力量，有很多辅导机构的老师，连教师资格证都没有，老师对教材的重难点都把握不住，还谈什么提高学生的学习成绩呢？我了解到有一个辅导机构，他们的辅导老师都是刚从大学毕业的学生，给学生进行辅导时，让学生反复训练某些类型题，在短时间内，如果考试到相关类型的题目，学生的考试成绩有所上升。因为这样把学生训练成了做题的机器，学生独立自主思考问题的能力被磨灭了，学习积极性也会受到影响，要想提高学习成绩，并不是一件容易的事。
我邻居家的孩子，在读高中时，缴纳了12万元的辅导费，也签订了提分协议，当时他们协议的是至少提高100分，而高考成绩下来后，学生和家长都傻眼了，成绩不但没有提升，反而在下降。他的高考成绩只能上一所普通的本科院校。于是家长找到辅导机构讨说法，辅导机构以各种理由搪塞，拒不退款。家长已向法院提起诉讼，要求辅导机构按协议内容退回辅导费，法院正式受理了此案。
现在一切辅导机构变着花样掏空学生家长的腰包，有的辅导机构还涉嫌诈骗。中考前，有的辅导机构打出广告，以2000元每小时的费用给学生讲中考密卷，可以保证80%的原题，一些智商堪忧的家长纷纷上当受骗。如果这样的辅导机构都能够拿出中考原题，那么中考必将涉嫌漏题。而现在的中考，漏题的可能性几乎为零，他们就是利用了一部分家长想走捷径的心态，进而实施诈骗。
教育部禁止在职教师违规补课，收到了很好的效果，而课外辅导机构鱼龙混杂，虚假广告满天飞，让很多家长上当受骗。迫切希望相关职能部门整顿课外辅导机构市场，还教育一片蓝天。
有几个考上211的学生是培训班出来的，这承诺你也能信？能考上哪类大学关键在考生自己，要看其是否有明确的学习目标、正确的学习态度、自觉性、主动性和拼博进取的毅力，不要把希望寄托在别人身上。
培训机构的模式和招生营销手段有夸大的现象，因为他们为了招收到一些学生，引起社会的关注，所以在某些营销上是存在一些过分夸大自己教学效果的目的。
孩子在高中面临成绩提高问题时，很多家长都会选择给孩子选择一些靠谱的补习机构来提高成绩。近些年一些比较优质的补习机构，甚至提供了像类似于合同的补习，在这种合同中，他们是一个双向协议，在协议中明确写明了家长的要求达到的目标，学校和孩子目前的情况，然后在这种协议中的补习费是非常贵的，他比起一般的补习要高出好几倍的价格。但是我们在选择这种补习班的时候要慎重考虑，如果真的要选择这种协议班，我们也得考虑孩子在目前的基础上的提高可能性，以及孩子目前的基础情况。其次就是辅导班的办学成果，我们可以去了解这个补习班过去两三年来的补习情况和成果。一般这种是可以通过一些网站可以得到的。如果他在社会的反应和一些你的调查中可以得到非常好的效果，那么是可以让孩子尝试一下。但是如果在反馈中非常不好，那么，其实你选择这种也是没没有保证的。最后就是家长要综合补习班的情况和孩子本身的条件来综合考虑，因为如果就算这个补习班他有相关的补习成果，是孩子的基础根本达不到，或差距太远，那么你选择给补习也其实是一种强加给孩子，而孩子如果根本就无法达到要求，那么最后或许也是无法达到最后满意的效果。
所以你选择了这个协议的补习，结果没有考上211的大学，成绩相差100多分。实际情况还想要了解孩子的补习过程，我们在补习的过程中，不要给孩子报了就认为可以放心不管了，其实在补习的过程中，我们不仅要关注孩子的学习过程，比如说辅导机构给孩子的辅导方法是否有针对性，是否科学适合孩子，这些都要通过和孩子交流来了解孩子在学习过程中的体会，其实就是在孩子补习的过程中，我们了解之后，可以恰当的作出调整和 引导，如果在孩子基础上并没有提高，而只是为了赚取一定的故事费用，我们马上采取其他办法。所以我家长的关心和引导，在这个过程中也很重要，他也可以保证孩子在这个过程作出正确的调整。
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