大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于为迎检强制订购校服的问题，于是小编就整理了2个相关介绍为迎检强制订购校服的解答，让我们一起看看吧。
中学生应该统一发型吗？
中学生不需要统一发型，强制性这样做会影响孩子的心情，或者逆反心理更严重，中学生刚刚处于青春期发育极度明显期，不能过度要求全部人做一些事情，否则真的有可能做出意想不到的事情。学校做统一发型就是为了省时间打理，但学校可以要求九年级的学生剪短头发，女孩子不能超过哪里，这些完全可以做得到，方法真的很多，变通实施也许效果会更好。
或许有些人认为统一发型有点不人性化，
1.但是每个人每个阶段都要把主要精力放在现阶段应该做的事情上，这大概是几乎所有人都应该认同的。婴儿就要先学爬，然后学走，学说话。做学生就应该认真学习，留那些花七八哨的发型，恨不得每天换一个，不要告诉我那不需要时间。有些事情，学生认识不到不能自觉去做，学校就强制了，再说，统一学生头，学校里看着就是那么回事。
2.其次，年轻人追求个性，引起异性注意，也不一定非要在发型上下功夫吧。肤浅不？这一点就不多说了。
最后，退一万步说，你们也会有将来参加工作的一天。将来老板让你穿西装你就得穿西装，让你打领带你就得打领带，让你七点上班你就得七点上班。到时候，你找谁发牢骚去？老板？从这点讲，从学生时代培养一些组织纪律性也不是完全没有好处的。
总是，生活那么丰富多彩，不要总盯着这些不爽的事情，要看到美好的一面。还有，好好学习！希望我的意见您能接纳！谢谢！
说到统一发型，不由得想起影视作品中清朝的那条辫子。
首先普通中小学校不是也不应该是标准商品加工厂，世界上没有两条完全一样的溪流。可能有人会说，校服都可以统一，发型也是可以统一的。但两者是不一样的，制服作为某个集体单位的人员标识和身份提示，已经成了一种规则被广为接受。发型是个人个性及自身审美的自由选择呈现，只要这种选择不离经背道、不夸张而哗众取宠，我们有什么理由去剥夺一个学生本就不多的自我选择。
其次，《中小学生行为规范》也对学生的发型做出了较为宽泛的要求“男生不留长发，女生不留披肩散发”，做这要的规定很大程度上考量了学生在校时进行体育锻炼的方便，这个规定可以理解为对学生个性选择的最大尊重。
再次，从审美观感上来说，学生统一发型也是不可取的。每个学生都是独一、生动的，一溜人头齐刷刷的留着一样的发型，穿着一样的服装，这多像橱窗里摆着的娃娃，这观感多少会使人不适吧！我突兀的想起了龚自珍写的《病梅馆》。
结论：中学生不应该统一发型，但也不容许奇形怪状的发型出现。
为什么现在我们的公办学校越来没有私办学校的教学质量好了？
为什么我们的公办学校越来越没有私办学校的教学质量好？就我所在地区确实存在以上问题，原因分析如下:
1.私办学校办学机制灵活。
私办学校设立董事会、理事会、监事会。学校按办学章程进行管理。学校有独立自主办学权，能有效调动人力、物力和财力。学校完全可以实行全员聘任制和职称评聘分开，可以有效调动教职工的工作积极性和创造性。
2.私办学校招生政策宽松。
私办学校可以跨区域进行招生，也可招收复读生。准确的说，他是允许择校择班的。招生录取的分数线也由它自己制定。
3.私办学校教师招聘灵活。
与公办学校相比，私立学校教师招聘更具灵活性。它可以不受编制的制约，可以根据学校的规模，学科的需求以及男女的比例对教师进行选择。只要是优秀的教师，他可以优先聘用，甚至不用像公办学校招录教师进行公开招聘。没有必要去走繁琐的程序，抢占先机，最快争取优秀教师。暂时系拼音当中也可以打破平平分开的平静。，萍萍，以能力挂钩，以实绩挂钩。既可以高评低聘，也可以低评高聘。
4.私立学校教师待遇好。
因为私立学校有充分的办学自主权。只要招生好，质量好，教师的待遇必然丰厚。比如，在我们地区公办学校班主任津贴一般每月只有几十元，而私立学校的班主任津贴已经到2000多元。
以上就是私立学校的质量普遍比公立学校好的原因。我是智慧家长咨询，感谢您的阅读，您有好的建议，肯请您发表。
我想先否定问题当中的观点，所谓的公办学校没有私办学校的教学质量好，我想这里的公办学校一定是指义务教育环境下的普通的学校。他不管在哪个城市去看看当地大家所说的名校，大家挤破头想要进的公立学校，他们的教学质量不好吗？如果不好为什么那么多家庭愿意背负那么多的贷款为孩子去买学区房呢？
就教学质量而言，公立学校和私立学校在教学上确实有很多的不同。
公立学校更注重全面发展，在教学的同时老师会更强调综合能力建设的重要性，在教学和管理上，因为上级单位的要求比较多，所以会尊重教学大纲的要求，在教学大纲要求的基础上适度的拓展。而私立学校更多的会“压榨”老师的剩余价值，很多私立学校的老师都处于连轴转的状态，在我所熟悉的一些私立高中，每个晚自习老师都会和上课一样在讲课，看起来很多私立学校的学生，在考试方面更容易取得相对突出的成绩，另外很多优质的私立学校在学生的筛选上也基本上是选用的“掐尖”原则。
公立学校，特别是义务教育阶段，基本上都是就近入学的原则，生源的质量参差不齐，导致好得更好，差的一直维持在一个很低的标准，这样的集体老师的教学只能照顾大部分学生的感受（讲不了太难的题）。
我个人比较认为私立学校适合那种家长特别忙，没有时间参与到孩子的学习管理，孩子的自我约束和要求的能力也比较突出的孩子。对大部分的孩子来说，在公立学校会更好。
很高兴为您解答疑惑。说到现在公办的学校没有私办学校的教学质量好，我不否认这样的问题的存在。在我身边就有这样的家长，他宁可把自己的孩子送到私立学校也不送到公立学校就读。
有一次我跟他交谈，问他为什么把孩子送到私立学校？他只回答了一句，“教学质量好”。当时我根本没有听懂是什么意思。因为在潜意识当中，我始终认为公立学校比私立学校要好多了。
公立学校vs私立学校。公立学校有很多优点：教师资源丰富，学费是教育部门合理收取的，学校环境优美，设施齐全，是国家公认的一本二本学校以及大专专科院校。私立学校也有很多优点：它几乎满足一本二本以及大专专科院校的所有优点。如果这样看来两种学校也没有什么太大区别呀？其实在我看来，两种学校有两个方面差别很大。
先来考考你，说到公立学校和私立学校，你有什么想说的？“私立学校学费太贵”，“私立学校教师优质”。没错，这两点也正是我想要说的。
首先私立学校是被教育部门认可的，并加以扶持的。所以私立学校各种开办事项教育部门都会全权负责。
有人觉得私立学校不好，就是因为学费太贵了。不可否认，私立学校的学费确实比公立学校的学费要高很多。举个例子，假如说公立学校的学费是5千多块钱，一般私立学校的学费就会高达一万多。就是因为这个原因，很多家长不愿意上私立学校。其实私立学校也是有很多优秀的地方，比如教师资源的质量。私立学校不像公立学校的老师那样，公立学校老师教学质量的好坏，不影响工资收入。而私立学校的老师教学质量的好坏会影响工资的收入。所以私立学校的教师会更加努力，他们的努力从哪里体现？当然是学生的学习成绩以及今后的工作质量了。
个人认为，这就是公办学校没有私办学校教学质量好的原因。
如您有不同见解，可随时在评论区交流。
为什么公办学校越来越没有私立学校教学质量好了？首先这个问题本身是有问题的。在目前的中国，最优质的教育资源还是集中在公立学校。比如说北京四中，人大附中，南开中学，复旦大学附中，哈尔滨第三中学，胜利一中，山东省实验中学，青岛二中这些在各地最顶端的中学，都是公办学校。有些地方比较有名气的私立学校，也大多数是公办名校举办的所谓民办学校，底子还是公办学校。比如山东著名的昌乐二中，其实原来就是公办学校，后来进行了改制而已。还有济南历城二中举办的民办初中稼轩中学，老师都还是以历城二中的老师为主干的。同样的所谓名校齐鲁学校，也是山东师范大学附属小学举办，领导层到骨干教师都来自于山师附小。
当然，在某些地区确实出现了民办学校教学成绩比公办学校好的现象。这些教学成绩好的民办学校，要么就是以上列举的名校办民校的结果。要么就是收费较高的贵族学校！
还有一大批收费高于公办学校，但并不是太高的私立学校，这些学校，成绩一般都很差。至于原因，我慢慢道来。
影响教学成绩的因素主要的有两个，一个是教师水平和工作态度，一个是学生的基础和智力水平。
但凡教学成绩好的学校，在教师和学生这两个关键性的影响因素中，必然要占有其中之一，甚至大多数时候，是需要两个因素同时具备的！
因为私立学校在收费上比较灵活，学费一般都比较高。（上边已经说过，收费低的私立学校，一般都是打工子弟学校，教学成绩往往都很差）
有了高额的学费收入，就可以招聘高水平的教师队伍，同时可以用高收入激励老师多付出，多加班，多出成绩。这一点是公办学校做不到的。
同时，这些收费高的私立学校，可以对学习成绩优秀，但家境一般的学生减免学费，甚至发放奖励，吸引学生就读。用成绩好的学生创招牌，打名气，用成绩一般的学生赚钱，当然成绩很差的学生，人家干脆直接不收。
至于那些依托名校举办的民校，本身就自带光环，自然不愁招生，加上不受很多政策约束，自然会成绩很好。举个例子吧，齐鲁学校小学部每年招生二百人，报名者有一千四五，最后被录取的孩子，学习能力从整体上就比别的很多小学强，放到一块比成绩，公平吗？
到此，以上就是小编对于为迎检强制订购校服的问题就介绍到这了，希望介绍关于为迎检强制订购校服的2点解答对大家有用。
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