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为啥教育与政治经济的发展有滞后性与超前性,这不是矛盾吗?还是说不同的时期有不同的可能?可以举例吗?
教育是一种有目的有意识文化活动,在由经济、政治决定的同时,具有相对独立性,可能滞后,也可能超前于经济、政治的发展。
这可以体现在任何时期的教育中。仅以教育的内容来着,教育传授的多教内容是滞后的,是对过去经济、政治和社会、自然界事物的反映。但也有一些教育内容是预测将来经济、政治和自然界的发展趋势,具有超前性。由于不断接受某些过于超前新事物,自己的观念逐渐不被周围人接受,自己应该怎么办?
思想可以超前,行为不可。现在看商鞅变法,证明是对的,当时很多人不能接受。因为太超前了,很多人的思想跟不上。还有15年前,年轻人染黄头发或红头发,一些人认为是不良行为,难以接受,现在呢,习以为常,所以说接受需要一个过程。个人可以超前,但你得考虑周围人的状况,毕竟人是群居动物,具有社会性。
题主之困,其实就是得与失的问题。须知人生处处有得失,天下万事万物都是双刃剑与两面刀,正面固然锋利,反面同时能够伤人。
在人生的道路上,很多时候得亦是失,失亦是得,得中有失,失中有得。在得与失之间,我们无须不停地徘徊,更不必苦苦地挣扎,我们应该用颗平常心来看待生活中的得与失。我们要清楚,对自己来说什么才是最重要的,然后主动放弃那些可有可无、不触及生命意义的东西,求得生命中最有价值、最纯粹的东西。
一个成熟的人觑探了其中道理,便得亦不喜,失亦不忧,此所谓“得失两便”。生活就是这样,似得却失,似失还得,失中有得,得后有失。任何一件事情,都有正反两个方面,且随时相互转化。题主得到了新观念,却失去了一些“朋友”,也会因为失去不思进取之友,未来而得到新的志同道合之友。
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无法对新鲜事的认同,活在了自己的思想、观点上。按照自己的观点来批判别人,总认为自己的是对的。
社会在进步,人类跟着进步,思想、观点同样也要跟着进步,才不会跟当今社会脱节。
创新是世界进步的阶梯,这个世界是在不断发展的,有些人是顺应时代的潮流,而有些人则是引领时代的发展。能够不断地接受一些超前的新事物不得不说是一种幸运,在不断的发现、学习和改变的过程中,自己的观念也会发生变化,甚至思想会超前于这个当下的世界,而世间成功之人大都有如此特性,也只有这样的人才能够提前预测风口,在下一个风口还未到来便已经做足准备向天而行。
理解是相互的,大不必强求
会有这样的情况发生即:我们的额思想和观念因为超前,所以有时候我们会不被周围人所接受和理解,很多时候成功的路上是孤独的,如果不能够理解,那大可不强求,走自己的路让别人去说吧。
坚持自己,像马云一样
就像马云,在当初的时代下,互联网在中国是超前的新事物,也是不被大众理解和支持的新型产物,·在大多数人不看好的情况下,马云仍旧坚持己见,因为他的思想和观念是领先于国内大多数人的,也许换作许多人在当时的状态下或许就选择了放弃,如果放弃又如何会有今天的马云和阿里巴巴呢?所以当我们的创新不被人理解和接受的时候,马云或许就是我们需要学习的榜样,坚持自己、做到最好,便是对自己最好的回报和诠释。
知音难觅,寻找志同道合的伙伴
马云当年也是不被大多数人所支持和理解,但是他并没有放弃,他找到了一些愿意和他奋斗、与他志同道合的伙伴组成一个团队,然后不断地努力和改变,所以最后马云成功了。
很多时候,我们与成功就差一个坚持,在困难面前能够坚强的人很少,能够坚持自己、不抛弃、不放弃的人更少,所以到最后能够成功的人也就少之又少。
知音难觅,在通往成功的路上,团队是必不可少的,因为我们个人的能力是有限的,任何成功的背后都离不开相互支持的朋友。
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