大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于拒上学门诊挤满家长的问题，于是小编就整理了1个相关介绍拒上学门诊挤满家长的解答，让我们一起看看吧。
家长坚持让生病的孩子去上学，是一种什么心理？
记得有一年快要放寒假的时候，我突然感觉到一个平时很活泼的小女孩不怎么爱动了，她每天带着她奶奶的大帽子，坐在座位上一动不动，还有时候打瞌睡，当时我还感觉到很好笑，过了两天期末考试，班级里一下子出现20多个长水痘的。发高烧，身上脸上长痘痘。
一个家长告诉我，其实最先开始长的就是那个小女孩，她传染上别人的，考试以后家长唯恐耽误了孩子考试，也管不了那么多了，即使知道孩子病了，也送孩子饭学校考试。
结果那年寒假开始，我们一部分同学开始治病。他们相聚在了医院里。
事后，我给那位女孩的家长打电话，质问她为什么孩子生病了还要送到学校。才知道，孩子父母都不在身边，她跟着她的奶奶和爷爷，老人根本就不知道孩子病了。
还有一次，一个小男孩发烧，打完针就到学校，我问他妈妈孩子长得什么病？她说门诊上说脑炎！我马上告诉她，不要再让孩子到学校了，因为脑炎具有传染性，一般好了两周以后才能返校。她一听就傻了眼，两周时间耽误多少生意，结果下午就说自己孩子不是脑炎，不用在家休息，但我执意让她开出医院证明，坚持让他在家休息。才没有引起严重后果！
这样的例子还有很多，长病了仍然送孩子上学，大概有以下几点理由：
1.群体安全意识不强。根本就没有考虑到其他人的健康安全，即使知道自己的孩子得了传染病，也坚持送到学校，谁传染上谁倒霉，反正我孩子得了，你孩子最好也长病。在一个群体里，也怪不到我。应该说，这种想法的家长有很多，其实孩子长病了，带着孩子到公共场合，是最没有公德的行为！
2.家长唯恐孩子耽误了学习。恐怕孩子学习赶不上。所以打完针就把孩子送到学校。
3.家里没人看，送到学校省心。很多家长没有时间陪孩子，放在家里不放心，所以就送到学校，反正有老师看着，有什么事情老师担着。
4.观念陈旧，人为带病坚持上课是孩子顽强的表现。有些家长甚至把孩子坚持上课当成炫耀的资本。人为这是应该提倡的。是孩子爱学习的表现！
生病了，不要拖，应该马上离校治疗。防止群体性传染病的发生。坚持上课不到对别人的健康是一种威胁，对于自己孩子的身体也是一种摧残！
讲一个真实的故事。表姐家孩子不满三岁时在自家小区一家幼儿园上小小班。一天，班上一个小男孩在晨检的时候发现咽喉有水疱，就叫来家长要求带孩子去医院看看。结果当天中午，孩子奶奶又把孩子送到班上，并出示了医生的诊断，说是咽颊炎，不具有传染性，要求老师再把孩子收下。老师无奈收下了孩子。结果，其后的几天，班级里陆续有孩子高烧出疹，班级集体爆发手足口病，上报教委后，被勒令停课一周。
事后家长私下议论纷纷，指责老师不该让有病的孩子继续留在班上。老师也秉持保密义务，没有在班级公布患病孩子的姓名。
我家大侄子身体一向还好，停课后，孩子姥姥带孩子在小区玩，碰到了同班小男孩，就是最早得病的那个孩子，俩人手拉手玩了一会，男孩的奶奶就在旁边看着，说孩子在家呆不住，一出来玩就高兴了。
随后，正上班的表姐收到小区一个特别仗义的妈妈的微信，说，“看到你家孩子在和谁谁玩，赶紧让他回来，他家孩子就是班上第一个生病的孩子。”表姐急忙给孩子姥姥打电话，让她把孩子领回家，洗手换衣服。最终还是没逃过，孩子妥妥的手足口了。还好不严重，疹子两三天就退完了。
那个男孩的奶奶是想害其他孩子们吗？显然不是。她只是第一，对传染病没常识，不愿意承认自己孩子的病有传染性，毕竟在过去传染病这个词代表的含义过于可怕；第二，过于在乎自家孩子，只想着孩子怎么轻松怎么带，没有太强的社会责任感。
流感季又近，借这个问题讲出这个故事，只是希望幼儿园老师能够加强管理，对于疑似患有传染性疾病的儿童一定督促家长带孩子及早就医，并拒绝入园。如果已经收入园中，则幼儿园有义务妥善安置孩子，采取温和措施，适当与其他健康孩子隔离。
也希望家长们能够推己及人，正确认识各类流行性疾病，增强防范意识，做好预防工作。发现孩子感染了流行性疾病，不要惊慌，及时带孩子就医，只要处理及时，一般孩子很快就会康复；遵医嘱，患病期间不要让孩子去人群密集的地方，做好自身防护，避免家人间交叉感染。
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到此，以上就是小编对于拒上学门诊挤满家长的问题就介绍到这了，希望介绍关于拒上学门诊挤满家长的1点解答对大家有用。
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