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一个十三四岁的花季少年,因为在学校头发长被老师强行理成光头而跳楼自杀,你怎么看?
首先不是强行理发,然后不是光头,只是理发师没按照孩子意愿给理的短了一些!做为一个初三的男生,从幼儿园开始应该学过知识,读过很多书吧?包括国外的书籍甚至知道古往今来的大人物的成功案例,那为什么还会这样脆弱呢?莫言说过,染于苍则苍染于黄则黄,良好的家庭环境对于一个人的成长有着至关重要作用,做为一个初三学生自己不能去理发吗?假如自己不能理发父母在做什么?怎么不领孩子去理发?家庭教育的缺失,一味地娇惯造成孩子一点抗挫折能力都没有。悲剧发生了孩子尸骨未寒家长就一味扰乱教学秩序,满天要价,做为天下父母醒醒吧!无论是男孩还是女孩让她们经历一些风雨别养成温室里的花朵!
目前网上对于这个新闻的报道并不全面,从残缺的已知信息进行推断无法得出准确结论。从老师角度讲,究竟为什么要把孩子头发剃那么短,没有前因;从孩子角度说,没有日常背景情况介绍,也不好判断状态,从家长角度看,他们是否尽到了监护人的责任?如果是老师独断专行,故意羞辱那一定是老师的问题;如果是孩子本来在青春期,已经出现叛逆缺少沟通的情形,那家长也有责任。生命早逝谁都扼腕,可每一次悲剧发生的背后都有各自的原因。偶然事件是少数,找出必然的因素才能减少此类事件再次发生。
小孩的承受能力差,跟家庭教育有很大的关系,从小宠到大没有受过委屈,都是以自己为中心,听到的都是赞美,老师不敢批评。我反对“在赞美中长大的小孩有自信有出息!”如果你的小孩是这样长大的绝对将来要用悲惨来埋单!
学校规定学生在校期间是不能留长发的,这位十五岁的少年因留长法,被老师带去理发店理光头,自尊心受到刺激,转而跳楼自杀。这个问题说明一这个学生的心理素质太差,目前好多家庭都是独生子女,从小骄生贯养,平常生活中有不良习惯,而家长出于溺爱,纠正方法和教育手段缺乏理性,导致学生不良习惯无法及时纠正。第二,十五岁年龄的学生是处于青春发育期,教育学称这个年纪段为青春危险期。在这个年龄段的学生,处在少年和青春期衔接时期,思想容易偏激,行为容易走极端。
这位老师应了解学生年龄段的心理和行为特点,认真做好该生的思想工作,首先从校纪校规教育入手,引导学生遵守校纪校规。另一方面可动员学生现身说服该学生,大家都不留长发,你一个人留长发,搞特殊即不雅观,又不入群,使该生在同学的影响下,改变思想,自觉理成短发。
第三可以家访,向家长说明校纪校规,和学生的具体情况,让家长督促学生,改正错误,
如这些措施都还不能改变该生行为。班主任和学校可采用不点名方法在一定范围发出警告批评,并现限时改正。
我的看法该老师不应该带该学生到理发店去理发,理个短发也行,为什么要理光头。理光头是带有惩罚性的,因而该生思想一时转不过弯,做出过激行为。可以说该老师是执行学校的纪律和制度,理完发,家长也满意。动机出发点是好的。方法欠妥……
初中生这个年纪的人,很多想法是成年人无法理解的,出了这种事情,学校老师应该负主要责任的。
如果老师不带学生去剪头发,学校老师没有责任。
现在就是因为该学生是剪了一个他不喜欢的发型,才不去学校上课,学生不去上课,肯定是怕同学笑话他。
有些三观不正,而且脸皮特厚的人是不能理解小孩为什么有这种心里。
作为家长肯定是要小孩去学校上课的,中间免不了会说教孩子,作为小孩肯定是要反驳家长,这一来一回家长与小孩之间的矛盾,还是全都因为剪头发造成。
老师去家访,即使当时家长、学生都没有责怪老师,也是因为怕得罪老师给学生穿小鞋不敢说,另外就是给老师留面子,老师不能拿来当理由说跟她没关系,那样代表不了学生不是因为剪头发的事才不去学校,也代表不了老师没责任。
大家要认清这件事情的源头是什么?源头就是因为老师带学生剪头发导致学生不去学校上课!如果小孩天天去上课还有这种情况发生吗?
即使是剪头发十天后学生才跳楼,也是因为剪头发才导致有这件不好的事发生,学校、老师要负主要责任。
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