大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于警惕AI造谣的问题，于是小编就整理了4个相关介绍警惕AI造谣的解答，让我们一起看看吧。
线上教育是毒药还是良药？
毒药，良药，用来形容线上敎育不恰当！在持殊条件下也是无耐之举，算是亡羊补牢吧！以前在网络不发达的时，遇到天灾人祸，也只能放羊，特别是初中以下的孩子，自制能力不足，家长又不善长学习管敎，十天八天的也损失不大，但一弄一两个月甚至一个学期，孩子学习落下太多，很难补齐。线上教育起碼能补上一些！但线上敎育作为普及敎育的主要手段是不可取的，成人线上敎育也只能是线下敎育的一种补充！
一，线上教育是教育形式中的其中一种，与治病救人中的毒药良药无关。硬要说是药的话，就只能说成良药，不可能是毒药。因为毒害人的事，线上审核就要下你的架。
二，线上教育其实主要是线上教学。育人的事在线上可就逊色多了。
三，线上教学只是教学活动中的一种。它的长处主要是被教学的受众体可以很多很大，教方集思广益、优势办学，供有需要的人主动自觉学习。所以对于自学者，1是要高度自觉律己；2是缺乏现场真实了解、及时反馈和沟通。
线上教学到底是什么？
高尔基说：我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书本上。莎士比亚语：书籍是全人类的营养品。中国“老皇帝”赵恒也论：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。等。这些名言，无一不在谈读书学习是食粮、有价值有营养。结合线上教学而言，有需要的，能确保有教学效果的，就是“面包”，就有营养，就有“黄金屋、颜如玉”没商量；不需要、卡不住、不能确保学习有效果，只是为了完成任务而装门面，当然也就成了只是觉得“累赘和负担”，有点象“驴子屙屎一一外面光”，误的是：孩子的学而无果、闲杂应付百出。
所以，线上教学，有需要、自觉自律、尽可能多反馈多沟通等很重要。
四，需谨防：把有些特殊情况下不得已的线上教学当累赘当负担，去怀疑一个正常的线上教学新动向而发问：是毒药？还是良药？更不应该产生不应有的厌恶、反感、嫌麻烦！
谢谢邀请答题
一，应该叫“线上教学”，而不是“线上教育”
教育包含两个层次：
一是老师的“教学”，即给学生传授知识；
二是老师的“育人”，即教给学生做人的道理。
线上教学，可能更多的是知识的传授。
育人最好的方式，还是老师的耳提面命，谆谆教诲。
二，线上教学不是毒药
有人认为：线上教学为学生上网玩游戏创造了条件。线上教学，学生无法监控，孩子沉迷游戏，学习没有效率……这只是个案。
这是一部分人对线上教学的误解。绝大部分老师，即便是线上教学，也是认真负责，能够很好地把控学生上课学习的状态。
线上教学，只是疫情时代的一种教学方式。没有毒。教育主管部门，老师的线上教学不会投毒。
三，线上教学对师生都是一个提升。
老师线上教学，这是一种新的教学模式。要学习的东西很多。怎么通过网络，掌控学生上课的学习情况，绝对具有挑战性。
对于学生来说，通过线上教学，掌握使用电脑和学习软件的能力。更重要的是老师不在身边，如何管控自己，培养的是孩子的自律性。
线上教学，不是毒药，而是一种新的教学，学习的方式，是未来教育发展的一种趋势。
线上教育是毒药还是良药？我以我们家孩子的实际情况做说明。2020年1月新冠疫情爆发前，我们回老家过年，在老家被封了68天，我们家孩子正处于初三的关键期，被封的第一个月就用我的手机上课，没有任何学习资料，就听老师讲课。后来看回家无望，就在农村老家装了网线，幸好我把老电脑带回家了，总算上了网课，后来上了一对一补习课，总算补上来一点。但是成绩有十来名掉到三四十名。回到武汉继续一对一上课，2020年5月19日终于复课了。5月28日五调考试，事先强调这次考试很重要，决定我们报考的高中，她很争气，竟然考了班上前几名。但是，从此网瘾被勾出来了。中考估计心态又放开了，考得没有五调那么好，但是因为选择正确，所以还是进了理想高中。从2020年到现在2022年，疫情反反复复。网课也是随时进行。我们家孩子的网瘾如影随形。成绩如过山车般此起彼伏。尤其是今年，4月期中考试前上网课，一下子掉到450名，理科共500人参加考试。网课停了到学校上课，加上我们的严厉批评，期末成绩超出我们的想象，187名。高三九调考试273名，也上了两周网课。整个10月份都在上网课。我辛辛苦苦伺候她上网课，结果她说要在高三吃苦前大玩一把。11月1-2号线上期中鄂东南联盟考试，除了语文依然是一塌糊涂的差之外，其他优势课目不再具有优势，弱势课目更差了。我们班主任老师说：网课只对考清北的学生有用，对剩下的其他学生都有害。本来可以考985学校的学生只剩下85%的机会了，本来可以考211学校的学生只有50%的机会，本来可以考一本的学生只剩下30%的机会，对于其他学生来说，网课是有害的，还不如不上。想想看，我们成年人对手机都有网瘾，每天抱着手机。更何况是网络有致命诱惑力的青少年呢！当大家都被诱惑的时候，那种能够抵制诱惑的人尤其厉害，他们以后的人生都是掌握在自己的手中。你说说线上教育是毒药还是良药？这个选择权在于自己。
6g卫星通信是不是噱头？
6G卫星通信并非噱头，而是下一代移动通信技术的发展方向。当前，5G商用仍在扩展阶段，但产业界已经开始布局6G。根据国际电信联盟（ITU）的规划，6G时代预计将在2030年左右开启。相较于5G，6G的速度将提升10倍以上，且具备更丰富的应用场景。
今年6月，ITU完成了《IMT面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》，提出了6G的六大业务场景，其中包括增强型移动宽带（eMBB）、海量机器通信（uRLLC）、超可靠低延迟通信（mMTC）等5G的增强版，以及AI与通信融合、感知与通信融合、泛在连接等新场景。
实际上，6G技术研发和应用前景已被多家企业关注。华为、苹果等知名企业近期推出的手机中已搭载了卫星通信功能，这被视为6G时代可能实现的场景之一。此外，业界还在探讨6G能否应用传输速度更快的太赫兹技术、芯片能否满足6G传输要求等问题。
总之，尽管6G卫星通信尚处于研究和探索阶段，但其在未来通信技术发展中具有巨大潜力。随着技术的进步和产业界的共同努力，6G卫星通信有望成为现实。
6G卫星通信不是噱头。随着人们对高速、高质量、广覆盖网络需求的不断增加，传统的通信技术渐显局限性。其中，5G通信的频段和技术限制，使得其接入、范围和传输等方面存在问题。
而6G卫星通信能够弥补这些问题，具备更大容量和更高速度的传输能力，无受频段限制，实现了全球覆盖，能应对未来更多的通信需求，因此其具备实际应用的必要性和前途。
6G卫星通信不是噱头。
随着地面通信网络技术发展日益成熟，用户对于更广域（天空、海洋、森林、沙漠等）通信的需求不断增强，卫星通信及卫星互联网的发展被广泛关注，甚至可能成为6G的一部分。
截至2023年5月，华为官方下场辟谣称：网传"华为将发射1万枚6G移动低轨卫星"纯属造谣，造谣者毫无根据，无事生非，在多个平台、账号推送相同信息扩散，请勿信勿传，果断举报。
当虚假信息肆虐时，人工智能与广告商是否能一起联合抵制？
这个是显然可以的，但是需要广告厂商和人工智能企业的高度配合。
难点如下：
1.针对每一个领域的虚假广告，需要有与之对应的样本搜集体系，譬如现在手机短信过滤垃圾短信就是这样的。有很多垃圾短信样本所以可以建立模型筛选垃圾短信。
2.而过滤虚假信息同样如此，需要搜集出足够多的样本。
技术上并不难，难点在于搜集比较高质量的样本。
而且这个样本和正确的广告要有区分度，否则会连着正确的广告一起清除，所以，虚假信息的样本搜集才是最关键的
霍金为什么要警告人类不要发射大功率电波？难道他真的联系上了外星人？
任何人都可以想像得到:不要说一个一生坐在轮椅上的人无法与外星人联系，就算是手里掌握着更先进的通讯设备的人目前也无法与外星人联系，因为，至少目前无法确认和翻译外星人的语言。我在这里要劝告探索者的是:不要把霍金当成神，只不过霍金的专业感悟和推理逻辑比一般人强一点，除此外与正常人再无差别。至于霍金劝告警告人类不要发射大功率的电波，那是因为他以小人之心夺君子之腹的心态，怕招引外星人用以最强大的科技手段给地球人类带來灭顶之灾的想法是有道理而没有必要，因为你想想看 : 假如你有足够跑遍全宇宙的飞行能力的话，为了自已星球的利益，当你已发现了另外的高等文明，中等文明和低等文明的三个星球时，只允许你占居其中一个星球的话，你会选择哪个星球？在这个问题上如果让我选择的话，当然是低等文明星球，因为低等文明星球的矿产资源原封未动较丰富这是其一，其二无污染，生存环境比地球要好，其三侵占较容易，代价较小。所以我认为，霍金的想法有道理而没有必要。谢谢邀请！
到此，以上就是小编对于警惕AI造谣的问题就介绍到这了，希望介绍关于警惕AI造谣的4点解答对大家有用。
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