孩子总是会犯“粗心”的毛病，追其原因到底是什么？，因疏忽孩子缝100针

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于因疏忽孩子缝100针的问题，于是小编就整理了1个相关介绍因疏忽孩子缝100针的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子总是会犯“粗心”的毛病，追其原因到底是什么？

孩子总是会犯“粗心”的毛病，追其原因到底是什么？

你好，我是鑫妈，国家二级心理咨询师。

孩子粗心有两方面的原因。

一方面是神经类型决定。

有的孩子神经比较大条，有的孩子心思比较缜密。这种情况责怪孩子没有用。

比如有的孩子小时候语言能力强，能写小说，但是，写数学时错误很多，说明他是发散的而不是缜密的思维类型。家长要针对孩子的神经类型，让孩子发展自己在形象思维方面的优势。

如果孩子从小规则意识强，可能是缜密型思维，数学会好。

也有些孩子神经发展平衡，语言能力和数学能力都是不强不弱。

对于，这种情况，家长首先要调整自己的认知和心态：孩子最应该发展的是优势智能。现在提倡的是多远智能理论，即我们每一个人都是智能组合。孩子具有与生俱来的遗传素质，有一些智能是天生具有优势的。母亲应该发现孩子的优势智能，然后在孩子成长的可塑性最强的时期，把孩子的优势智能发挥出来，去弥补他的劣势智能。

家长要认识到人的天赋不同，要接受孩子的天赋本能，不要打击孩子。同时，可以在日常生活中不停刺激孩子对细节的关注，比如，宝宝这两个凳子有什么不同啊等等。

另一方面是心境的原因。

在孩子心情很坏，非常焦虑，恐惧不安的时候孩子也会粗心大意，一错再错。这样的环境（家庭环境，夫妻关系）家长应该去改善，假如家长实在把控不好，可以寻找专业的心理医生取得帮助。

希望我的回答可以帮到你。

孩子总是会犯粗心的毛病，尤其是刚刚入学的小孩子这方面的情况尤为严重。比如说关于数学当中的进位退位的问题，他老弄不明白是进位之后要加一加一，退了位的要减一。再比如说有的生字，多一画少一画，有一点没一点多，有一撇没一撇，这也是孩子容易错的地方。

造成孩子粗心的原因，我觉得有以下三个方面的原因。

第一，本身对知识掌握的不够牢靠。由于他没有记住老师强调的重点，所以在作业当中经常会出现这样那样的毛病。

第二，做题速度过快，导致错误的产生。有的孩子做题马马虎虎，应付了事。就想做完之后去玩儿，因此没有把字看清没有把题的要求看清楚就开始写了就开始算了 ，这样难免会产生有错的情况。

第三，做完之后没有认真的检查。孩子觉得作业做完了，就万事大吉了，所以本子一关，就赶快溜出去玩儿了，根本都没有检查过，所以这难免有错的现象。

因此为了去掉出孩子粗心的毛病，一定要告诫孩子，做题时候要把题看清，要把字认准，然后才开始答题，做完之后还要认真检查，如果有错要及时的纠正，这样才能够保证准确率高一些。

不知道你有什么高见，如有请在评论区留言，谢谢！

我是睿心妈妈，中学语文高级教师，今日头条育儿问答达人，今日头条原创作者。期待你的关注、阅读、收藏、分享、转发。

图片来自网络，感谢原创作者。

小学的学生，比较常见的问题主要是几个：孩子没兴趣、粗心、磨蹭、理解力差、毛

躁、计算能力差、走神、不上心、坐不住、招惹同学、插话等等。

今天，我们主要针对“粗心”来谈谈，“粗心”到底是什么回事，如何改变孩子的“粗心”问题。

例如，一位家长给我发来的消息：

翼翔老师，我的孩子 ta 不是不会，就是老粗心，每次都要错一到两个，最让我

恼火的是，错的还都是简单的。该教育也教育了，骂也骂过，打也打过，可怎么

就是改不过来呢？我实在是不知道怎么办了。这一次考试，又是一个小错误，得

了 98 分，班里面满分的有 6 个。我都快要被 ta 气死了！孩子这粗心的毛病能

改过来吗？

这是一个典型的问题，家长很焦虑。

可以这么说，只要你愿意改变，那么孩子的很多问题都是可以转变的！

粗心这个问题，当然也不例外！

一、粗心是人们在生活学习中的一种常见现象

这不仅孩子身上存在这种毛病，在我们

这些成年人身上也或多或少地存在着。

回想一下，作为家长的你，平时是不是也容易出现一些粗心的事情呢？比如:

煮菜的时候多放或者忘记放盐？

出门忘记带钥匙？

购物的时候忘了带钱包了？

之所以我们关注孩子的粗心的问题，是因为粗心的毛病在孩子身上表现得更明

显、更突出。同时，因为对比，我们会放大这个粗心问题带来的后果。比如：一

个会做的简单的题目出错，导致考试只得了 98 分，没有满分。我们感到惋惜，

感到本来应该得到的成绩没有得到，所以放大了对这个问题的看法。

二、你对孩子粗心认识可能存在的三个误区

误区一：孩子主观不努力

最典型的说法就是，他不是不会，就是粗心！平时都会的，考试就是会错！

误区二：过度关注学习，忽视生活中做事的条理性

父母经常说的一句话就是：你只要把学习弄好就行了，其他的事情，爸妈来负责。

即便不这么说，行动上也是如此。家庭的事情不需要孩子参与，时时刻刻盯着孩子的学习，目标就是100分。

误区三：简单单调的重复，形式枯燥，造成孩子心理疲倦

最常见的现象就是，这次100个计算，又错两题！再来一张，直到全对为止。

其实，你这是用错误的方法来调整孩子的粗心。

有个一年级的孩子写作业时会抄错字，妈妈为纠正他的错误，规定，抄错一个字，罚 20 遍。孩子有次错了 5 个字，被罚写 100 个字。孩子本来写字就慢，

再加上写错了擦掉重新写，结果本子也被擦烂了，这时妈妈再也按耐不住心中的

怒火，一阵疾风暴雨式的数落，孩子为了保护脆弱的自尊心，也顶起嘴来，结果

让妈妈更生气。

最后的结果是怎么样的？真实的情况很可能是：孩子继续出错，而且越来越不愿意写作业，写作业越来越慢，经常性的走神也出现了。

三、如何解决粗心问题？

方法一：允许孩子有少量错误

各个孩子的发育情况是不一样的。所谓的检查，其实就是人的一种自省能力。这个能力需要到了一定阶段才能发育，一般三年级之后就可以领会如何检查。

现在最大的问题是家长对孩子成绩的焦虑，这种焦虑当然有很大的一部分是学校老师传递过来的。大家都认为，会的你就一定要对。大人给孩子的感觉就是，考了98，如果是因为一道简单的题被扣分，也是不可原谅的！

方法二：多种方式辅导孩子学习

别简单粗暴的哪里不会练哪里。很多老师和家长，都是计算不会，我就每天给孩子来个几十题，天天错，天天写。

其实，很多时候，这是因为孩子厌倦了，没法集中心神而导致的出错。

换一种方式，让孩子用别样的方式训练，往往能够收到不错的效果。

比如：笔算累了，能不能和父母比赛一下心算，每人给对方出10道题，看看谁获胜？

应用题不理解，能不能改成：用熟悉的事物编几道题？

能不能把换位思考，让孩子设计一个易错题来考考大人？

方法三：亲子关系的和谐是最关键的

高效率的学习，必须保持一个开放的心。如果孩子内心是封闭的，那么学习效率肯定低下，粗心的毛病就容易犯了。

作为父母，要适当的宽容（这里不是从容孩子的错误）。积极的面对孩子的错误，和孩子一起商量如何改进，效果是最好的。

现实情况是，孩子根本不愿意跟父母说话，不愿意听。这里的根本障碍就是没有好的亲子关系。

到此，以上就是小编对于因疏忽孩子缝100针的问题就介绍到这了，希望介绍关于因疏忽孩子缝100针的1点解答对大家有用。