大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育局长被指抄袭的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育局长被指抄袭的解答，让我们一起看看吧。
对于胡红梅老师的处罚，你怎么看？
盛名之下，其实难副；重赏之下，必有勇夫。不是第一个，也不会是最后一个，推想成名之后，应该是逐渐的身不由己，谁不想人才出自自己麾下，借此飞黄腾达？本地的教育界公职人员，本地的成千上万的学生们都没读过王爱玲和大猫老师的书么？
学术论文造假，在教育界比较常见。一线教师又要备课，又要上课，又要批改作业，还要提优补差，还要学习业务知识，提高充实自己，一天的时间基本上安排满了，哪有多余的时间认认真真的写学术论文啊！而在重要教育刊物上发表论文，又是评教师高级职称的必要条件，因此，论文选假也就成为必然。同贪官一样，胡红梅论文造假，如果不被揭露出来，她就可以继续享受其带来的好处，现在被揭露了出来，并且受到教育主管部门的处罚，只能自己酿成的苦果自己尝，怨不得别人。人是逐名趋利的，只要发表论文能够给自己带来看得见的实实在在的利益，论文造假就不会休止！
个人认为，不止她一人。教育市场很简单，你要么出名，要么赚钱，如果太贪心，两个都要，自然容易跌落。语文教育本来没有很多玄妙，把字练好，把理说清，该背的背，该写的写。这是我曾经的语文班主任教我的，一个高级教师，一个给我们带回家里补课不收费用的好老师
感谢邀请！
对于胡红梅老师的处罚，我的看法是这样的。
一，从著作权法角度，著作的抄袭行为，肯定是违法，这是无疑的。违法必究。法律的严肃性，法律的权威性，体现就是违法必究！
二，对于具体的处罚行为，是有教育主管部门做出的。他们应该是权重秩卑，了解详情之后，慎重做出的。应当给与尊重！
三，处罚之后的反思，才是最重要的。第一，教师评优评职称要不要论文的问题。要不要著作的问题，这个问题，长期为人们所诟病。有些地方已经改变此种做法，忠实教师的教育教学实绩。第二，教师的事业宗旨到底是什么？评优？出书？成名？如何让教师回归教育本真，才是重要的问题。第三，名师背后的利益链条。如何厘清！
目前，深圳某小学已对胡红梅老师作出了处理：
1、责令停止所有侵权行为。
2、撤销其如意小学副校长职务调离教学岗位。
3、撤销各种荣誉称号。
4、当年教师考核为“不合格”。
很多人可能感觉这个处分有点轻了，应该开除公职，绳之以法。不过个人认为，目前的处罚也还算合理。
第一：相关出版社也有责任，那么明显的抄袭怎么就过关了？
现在不是有查重的吗？胡老师这个不用查吗？还是开后门了？还正规的出版程序无论如何也不可能出版的吧。
第二：就算抄袭，胡老师在推广阅读教学方面还是做了很多工作的。
她长期担任语文教学工作，在班级博客里，师生一起写了1600多篇博文，相互交流阅读体验和感想，成了一个小小的“读书聊天室”。
她也算得上一个称职的语文老师。
个人认为，还有几个方面也应该予以处分：
1、编著的书获得的巨大利益。
这些书在他们学校几乎人手一本，这里面肯定有巨大利益，这个账怎么算？
怎么说也得退还或者没收一部分吧。
2、只撤销了部分荣誉，其他荣誉呢？
我们知道了她的荣誉太多太多了，那么其他荣誉怎么算？以后用这些荣誉她是否还能继续换取荣誉？
3、学校领导也有责任吧，这么大的事会没有一个人知道，还是故意隐瞒？
总之，这个结果还算合理。再说也认罪了，道歉了，本着治病救人的精神我们也不应该一棍子打死吧？
况且教育上抄袭者何其多？谁敢被查？
同事总是等我上传汇报，她再抄袭提交，领导也不说啥，怎么办？
同事总是抄袭你的汇报，你要怎么办？我告诉你三招：一、按兵不动；二、打草惊蛇；三、隔岸观火。
被同事窃取劳动成果，这种情况在职场中很常见。如果你熟练运用这三招，不但不会得罪同事，领导也会认为你心胸宽广，做事大气，而且，也能避免同事以后再窃取你的劳动成果。
一、按兵不动
先不要急着找领导说明情况，这是下策，而是暗中观察，看看领导是否知道这种情况，我们千万不要低估领导的洞察力，有一种可能就是领导知道这件事，但是领导不想挑明，原因当然很多，比如领导观察每个人的人品和处事能力。或者你这位同事有一定背景，领导不想让他难堪。不管什么原因，只要领导知道，那么你什么都不用做，你的功劳别人抢不去，荣辱不惊，反而会给领导留下好印象。
二、打草惊蛇
利用闲谈、聊天的时候，最好很多人在一起的时候，自然的讲一些关于同事间抄袭、抢功等不劳而获的故事，当然故事可以从网上找，尽量找一些网上爆点较高，大家都知道的例子，这样同事不会觉得你是针对他。然后和大家一起讨论，大家肯定会批评、谴责这种人，这样借大家的嘴表达自己的意见，让你这位同事认识到自己的行为不对，进而不再抄袭你的汇报，问题就自然解决了。如果他能还不收敛，那就使用第三招。
三、隔岸观火
如果真遇上洞察力比较差的领导，不能发现抄袭的事情，你的同事对你的暗示又没有反应，那么你就需要通过巧妙的暗示让你的领导有所察觉，方法有很多种，比如和领导沟通的时候，不经意的提起你写得汇报的一些思维过程或者写汇报的时候发生的一些小插曲，引导领导进行正确的判断，还有不经意间给领导最亲密的人透露这件事（这个要慎用），领导就会知道了。接下来的事情领导就会帮你办了。
总的来说，是金子总会发光的，不要为一时的得失而过分在意，日久见人心，相信时间长了，自由定论。努力做好自己的事情， 品格决定人的上限，你的同事如果长期如此，他是得不到提高的，时间长了自然而然就会被你甩在后面，甚至被淘汰。保持良好的心态，做好自己就好。
到此，以上就是小编对于教育局长被指抄袭的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育局长被指抄袭的2点解答对大家有用。
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