大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于5岁女童被碾压致死的问题，于是小编就整理了1个相关介绍5岁女童被碾压致死的解答，让我们一起看看吧。
5岁小朋友的简历惊呆网友，折射出中国式幼儿教育哪些问题？
谢邀。五岁小朋友简历惊爆网络，说明中国幼儿教育竞争激烈，已到了拼家庭背景，拚父母智商、地位、财力，拼幼儿经历、智力、学历的疯狂地步。我并不为此叫好，我只为普通市民的孩子叫屈。中国的小孩一开始就不能得到公平教育，令人担忧。
只能承认，我们绝大多数都是普通人！
这些小孩子，都是家族式的聪明，而且也是家族式的勤奋，这些都是可以代代遗传的，也不要有什么觉得吃惊的。古代小朋友司马光砸缸的故事，大家也都学过了，司马光后来写就《资治通鉴》。司马光就是典型的官宦世家，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制。据史书记载，七岁时，司马光便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。
这些小朋友的智力水平肯定在很多人之上的，而且家族好学，肯定孩子也跟着学，这些家族式的好学没有人逼迫，只有自己的勤奋努力，玩着就把书看完了，就把英语学会了，这些孩子的家庭环境有多少人可以比的。这些孩子学习环境并不是钱能够堆出来的，而是家长都是好学苦学的好榜样。这些有几个家庭能够比的上的。
英国的俗语，三代才可以出蓝血贵族。这个都是有道理的，没有家族的各方面的奋斗和积累，要想一代成名是非常不容易的。当然有一代成名的案例，但是能够持久可能对于家族更加重要。现在大家可以看看乌镇互联网大会的饭局照片，那里面的大佬基本上都是名校毕业的了。因此，从长期来看，孩子的智力因素将成为孩子未来最主要的成功因素。
俗话说，三岁看老，这是非常有道理的。你可以看看好多孩子小时候的表现，就知道孩子之间的差距有多大了。有些小孩子，比如司马光，在7岁的年龄已经可以熟练背诵《左传》了，因此，司马光在长大之后编纂出鸿篇巨著《资治通鉴》。莫扎特3岁起显露极高的音乐天赋，4岁跟父亲学习钢琴并开始作曲。6岁时已经随父亲到到欧洲巡回演出了。因此，现在的极少数小朋友在6岁左右的年龄，能够有所小成就也是很正常的了。
综上所述，我们绝大多数都是普通人，能够勤奋学习，能够学业有成，能够让自己有一份稳定的工作，有一个稳定的生活，就已经是非常好了。跟这些神童真的没法比的。
我认为，这样的孩子不少，而且孩子不一定是大家认为的苦学。
我孩子的同学，幼儿园期间上千本书是读过的，现在刚上一年级，识字量2000+，阅读速度相当于小学三年级学生的水平；英语能简单对话，几百的单词量。这次上学搬家，旧书都卖了大几千元。
体育也不错，跳绳每分钟160左右，年级前十；踢球一年多。
学了电子鼓，打得有模有样。
如果要包装一下，不会比这个小朋友的简历差。我感觉，这个小朋友的简历，整体还是真实的。
只是，父母用大人的语言来表达，同时只说优点，不说不足，让大家有点感觉太虚了。
实际上，现在很多高知家庭，孩子确实武装到牙齿。家庭提供的教育条件非常好，同时父母有心提供高质量的培伴的话，孩子在小时候看起来超过同龄人两三年太正常了。
只是，这种超前，感觉人工痕迹都重了而已。您身边有这样的孩子吗？
谢邀:少儿强，则國强。前几天晚上看了中央台的<6十1>节目，心情非常激动，少儿表演的戏曲，武术，唱歌等各种精湛的表演艺术使人佩服得五体投地，一次一次的惊叫，赞叹，让國人看什幺是青出于兰，胜于兰。反之，看到眼前的小学生背着沉重的书包在辅导老师家里回来，哈欠直滚，一身疲惫，与电视里的少年相比之下，不由得一陣陣的心痛和伤心，难道电视里出现的令人惊叹的情景都是假的吗？望子成龙这是父母的心愿，束缚，捆绑着天真无邪的孩子，能让他们在太空中飞翔吗？一道道的补习，一场场的辅导，孩子们失去了自由，失出了玩耍的机会，拼命地学习，高高的份数压迫着他们，灿烂輝煌的童年不勘回首，请教育，学校，老师，家长还给孩子们一个天真，活泼，快乐，幸福的童年吧！尤其是在幼儿园，夲来应该无忧无虑地玩耍着的幼儿，幼师们也在拼命地灌输着幼儿的知识，小班100夲到中班增加到500夲，他们不是在长知识是囫囵吞枣，有意义吗？拔苗助长这个童话故事幼儿园的老师也应该好好地学习了。
当时我看到这条新闻的第一个感觉是：焦虑，第二个感觉就是：这不是“别人家的孩子系列”，而是“别人家的家长系列”。
焦虑是因为，我们的社会现在对五岁孩子的要求都是这样了吗？这父母的压力得多大呀？不能免俗地，我还会想到，难道小城市，乃至于农村的孩子就没希望了吗，现在不可能发生“寒门贵子”的事例了吗？
但是等我冷静下来一想，这件事情除了折射出了焦虑之外，有没有一些积极的东西？最起码，我看到了家长对孩子的一种紧密的了解与联结，以及对孩子负责任并且落实到行动上的一种态度，这一点，是值得我们学习的。
我们无法阻挡这个社会的进步，对人才提出了更高的要求；我们也没办法每个家长，都培养出如新闻中那样优秀的孩子。但是，我们应当可以通过自己的努力，让自己的孩子快乐、幸福，加强和亲子的联系，关注孩子的感受，尽自己最大的努力，让孩子在一个健康向上的家庭里长大。不必人人都是爱因斯坦，但是如果用爱培育出来的孩子，也差不到哪儿去。
以上。
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