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龙妈为了雪诺做了那么多牺牲,到头来被自己最爱的人背后使刀子,龙妈会后悔吗?
这么久以来,"头条″一直潇条冷落,死气沉沉,除了可怕的校园霸凌,就是跳楼、跳河、失踪、几个脑残智障提主问些无聊至极捉弄网友智商的提问,深感郁懑悲哀。
好想听听蒋勋老师、叶嘉莹老师、郦波老师讲优美的唐诗、宋诗、《红楼梦》,渴望大师普及文学知识、国学知识、盼王洪谟等老师传授些简单易学的医学知识,但是,这些,渴望了许久,已经不見。
没有了那些美好,泡头条越来越觉得没意思。过去我从来不关机,近来,我一天关几次机,不愿让如同嚼蜡的提问打搅。
可悲的是,我驻下的头条大不如前了,诗友也暮气沉沉,如果头条不改变,这日子越过越没劲了。😩😖😞🙁😩
性别歧视,龙妈这么优秀,瑟曦都可以当女王了,凭什么一个一步一步爬起来的励志女孩要相信爱情被杀掉,最起码要当了女王之后色欲熏心再被男宠杀了呀。
三观不正,这样是告诉我们不要相信爱情,可是当了女王被男宠杀了,就告诉我们色字头上一把刀,做帝王是无比的寂寞不该贪恋温柔!
被自己最爱的人杀害,可以说死不瞑目!
然而不管编剧给了她怎样的安排,
她当年纯洁的模样依然在我脑海中;是命运多舛逼着她一步步不得不强大。
在她没成为龙母龙之前,她只是一个小鹿一般的女孩儿。
一路荆棘坎坷;当她终于站在权力之巅,已经麻木,没有狂喜、痛哭,只是拼命压抑翻山倒海的心潮,想倾诉自己还是满眼无助温柔之时的少女心绪,对着自己此时此刻最爱的人。
她的七国与她的人生,壮美的画卷仿佛已经展开,她必将不负自己,不负天下,不负为她抛头颅洒热血的所有忠勇之士。
然后她死了,温柔一吻紧接着穿心一剑。她不懂雪诺,她不懂怎么去爱,她爱错了人。权利的游戏本就不应该有情感,动了真感情必输无疑;如果雪诺没有杀她,雪诺也不会与她浪迹天涯,雪诺心中有王位,龙妈心里面有感情。
詹姆·兰尼斯特是弑魔者,琼恩·雪诺才是真正的弑君者。
绽放于东海岸温暖和煦的微风里,陨落在君临城寒冷刺骨的冰雪中。
这里不是你的家,那个失去了眼中所有光芒的女孩,不该是你。
你好,我是盟猪。自己被爱人杀,后不后悔?答案是肯定的。
说不后悔、甘心死于爱人之手的言论,都是荒谬的。
其实细看《权力的游戏》大结局集就知道,龙妈和雪诺在铁王座前的谈话中,雪诺苦苦相劝,用着哀求的语气希望龙妈收回滥杀无辜的心,但龙妈的态度和信念都是非常坚定,没有任何回旋的想法,她的目标早就锁定了全世界,根本不在于有多少平民成为自己脚下的尸骨。
更深层地说,那时候的她,内心已经完全被权力和征服支配了灵魂,她自己肯定也知道屠戮了君临城非常多无辜生命,但争霸维斯特洛大陆的欲望已经胜过一切,这在龙妈向全军演讲的那番话就知道了,这已经是一个彻头彻尾的征服者角色了。
然而龙妈却不曾想到,就在以为劝服了爱人、令他信服了自己、并且以后都会追随自己争霸天下、“打破暴君之轮”的时候,雪诺一刀刺向了她。
这时候给了龙母一个十分清楚的镜头特写,她的双眼,充满了惊愕、懵逼、茫然、不知所措,完全是难以置信,惊讶得连遗言都说不出半句就死去。
假如能给龙妈复活的机会,盟猪觉得她对着雪诺的第一句会说:“你彻底背叛了我,you know nothing。”
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山东滨州女学生在济南考前培训班与同学起争执被捅死,学生心理教育是不是值得重视?
现在这些问题不仅仅是重视的问题,独生子女群体产生的问题就是孩子都是在被宠的家庭中长大,一切都以孩子为中心,所以孩子在成长过程中多是以自我为中心,再加上这些年社会发展中各种文化的冲击,思想价值观教育的缺失,导致个人价值观和素质修养的缺失,社会学校太需要加强思想道德和价值观,人生观教等素质教育
谢邀,类似的事件总是令人震惊并深深痛心,现在的孩子是怎么了,自残、伤害、互相伤害,根源在哪里?我想这是社会竞争激烈,成人生存压力向孩子的自然传导,向教育的必然关注,由此引起对校内学习方式的担忧而寻求校外教育资源的补充,教育不是为了成长发展而只是为了考学就业有好的收入,目标的单一扼杀了本性的多样,重压之下必然会出现各种各样的自暴自弃。
现阶段,必须重视学生的心理教育,更要重视生命教育,使之学会敬畏生命,尊重规则。其实,这类事件牵涉到的绝不仅仅是心理教育的问题。
(事件截图)
一、家庭教育出了问题。目前,在我国,尤其是广大农村,普遍存在着“孩子有人生没人养”的问题,相当多的家长有了孩子之后,为了生计,不得不外出,到遥远的地方打工挣钱,一年,甚至更长时间还不回家一趟,而孩子呢,要么是交给年迈的父母托管,要么是寄养在亲戚家里,而托管人对孩子的态度呢,总是会认为,孩子的父母不在身边,孩子够可怜的了,孩子有点什么错,不必太在意,长大就好了,于是乎,托管人对孩子的错睁只眼闭只眼,甚至视而不见,长此以往,孩子最终会成长为什么样的孩子就可想而知。总之,现在出问题最多的不是留守孩子,就是单亲孩子,他们出现这样那样的问题,莫不是他们的家庭出了问题。
二、学校教育出了问题。素质教育喊了若干年,真正把素质教育落到实处,为学生全面发展而矢志不渝的学校,试问天下之大能有几所学校?大多数学校为了政绩,为了升学率,嘴上喊素质教育,实际搞应试教育,除了应试科目外,至于劳动呀,心理健康呀,法制教育呀等等,大多是有上级检查才出现在课程表上的,长此以往,很多地方,尤其是升学压力的地方,除了应试还是应试,学生除了会做题,其他的就知之甚少了。总之,学校教育的极端功利化,让学生成了应试的机器,而不是人格健全的人才。另外,社会上的培训机构鱼龙混杂,为了多收钱,以及收钱的持续性,历来对学生是来者不拒,“英雄不问出处”的,至于学生有错,甚至有了心理问题,更是视而不见,甚至放任自流。
总之,我觉得,这类事件的出现,绝不单单是学生的心理教育问题,我们的教育职能部门更应该行动起来,和其他职能部门齐心协力,真正为民谋福,以人为本,从家庭教育,学校教育,社会教育抓起,让我们的孩子不再孤单,为他们撑起一片爱的天空。
到此,以上就是小编对于回应学生捅死霸凌者的问题就介绍到这了,希望介绍关于回应学生捅死霸凌者的2点解答对大家有用。
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