大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于回应学生捅死霸凌者的问题，于是小编就整理了2个相关介绍回应学生捅死霸凌者的解答，让我们一起看看吧。
日本15岁中学生杀了自己爷爷奶奶，动机竟然是为了准备杀另一波人，你怎么看？
逻辑有问题，做人最底线就是不伤害别人，告诫大家不要和人品有问题内心不温暖善良的人交往。这个孩子如果是个善良的人就不会想杀人了。不敢去正面对抗欺负自己的人。 而是拿爱自己的人撒气。 而且是最爱自己。最手无寸铁的爷爷奶奶。
校园凌辱固然可恨。但整件事情看到的是这个孩子的心理畸形。 别人欺负你，你可以寻找正确的防卫方法，但是在他人身上报复。那就是你的错。和别人无关。A抢了你的钱，你觉得自己可怜又去捅死了B，拿了B的钱。 放哪个国家也不会判A的刑。 这孩子，弄到最后也没给自己报了仇，还伤害了自己的一家人。
现实是越是内敛的人，越是可怕！绝对是真的，心理学上也有这样的理论，尤其是被侵凌的人身上，一味压抑忍耐，情绪又没能得到及时正确的排解，容易心理扭曲，到一定程度后会以极端的形式爆发！作为为人父母，我觉得从小得教会他正确的处理情绪和问题的方法，另外得心细，多增加与孩子的互动，能第一时间了解发现孩子受到的欺凌和心理问题才行！
校园霸凌固然可恨，不过在日本的社会里有些学生过于内向甚至没有朋友，甚至一天都不说一句话，父母再不经常与孩子沟通，不能了解孩子的想法，久而久之就造成思想扭曲，同学之间开玩笑的话也会当成欺凌，这是一种社会现象，无论是大人还是孩子，人与人的沟通能力欠缺。
这件事已经发生了的我们无法挽回，但是我们有能力去阻止即将发生的悲剧，对于这种状态的人，我想对他说：当你没能力去改变那些人的时候，那就试着改变一下自己，这也是给自己减压的方式。别作傻事。
网报：国家拟立法保护医务人员人身安全，对‘’医闹‘’零容忍，那么‘’师闹‘’呢？
刚联合惩戒了医闹，你这又蹦出一个师闹，那商閙呢？房閙呢？……閙的东西多了，闹来闹去，都联合惩戒？都立个法？
拿医闹来说。医闹源于医患矛盾，矛盾来自医院和患者之间。对于违法者，无论是哪方都应严惩不贷，以此彰显法律的公正和庄严。法律应该是惩治违法者，保护守法公民，而不是只为维护某一特殊群体。我还是那句话，任何人都必须在法律的框架下行走。
惩戒仅仅是手段，解决不了矛盾产生的原因。真正要解决的，是弘扬社会正气，创建公序良俗的社会环境，把公平公正透明的服务理念落实到行行业业，让老百姓看得见，摸得着。
头痛治头脚痛治脚，那是庸医。
如果家长确实无理取闹的那当然是零容忍！反过来要是老师确实有失师德，教育部门也应该严惩！对于行为恶劣的造成的影响极坏的应该直接清理出教师队伍。对于师闹零容忍容忍的同时，应该对品行不达标的老师也是零容忍！
国家关于医务人员保护的法律主要是保护医务人员的人身安全及医院的正常开展。预防患者家属进行对医务人员的人身攻击及对医院的共有财产的破坏。这个问题也是当前必须解决的问题，如果不解决就会引起医务人员对患者进行诊疗的正常进行。随着社会发展人的生活习惯及生活水平的提高，患病的也会增加。如果不能够保持安定的医疗环境就会给患者带来生命危险，就会加大医患关系的紧张情况。但是国家这个法律的颁布并不是也保护违规操作的医务人员，并不是把医务人员存在了铜墙铁壁的保险里让医务人员胡作非为。而是保护医务人员的正常权益及医院的正常开展医务活动。关于教师也是让人非常尊重的职业，这个主要是国家已经颁布了相关法律维护教师的权益，教师的权益也是根据法律规定而维权。
到此，以上就是小编对于回应学生捅死霸凌者的问题就介绍到这了，希望介绍关于回应学生捅死霸凌者的2点解答对大家有用。
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