公费师范生录取后未签合同不去会怎么样？，公费师范生填报了可以不去吗？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于公费师范生放弃就业的问题，于是小编就整理了3个相关介绍公费师范生放弃就业的解答，让我们一起看看吧。

1. 公费师范生录取后未签合同不去会怎么样？
2. 公费师范生填报了可以不去吗？
3. 高中生因学习压力，从学校尖子班转入普通班，放弃优秀的教师，这样的选择明智吗？

公费师范生录取后未签合同不去会怎么样？

公费师范生录取后未签合同不去会对于以后高考有很大影响。

录取后，档案提走，今年的本科一批就不能报志愿了，也不能再录取了，并记入诚信档案。

复习一年再报考，由于诚信档案的记入，影响第二年的录取。

公费师范生录取后不去会影响国家专项计划的实施，浪费指标，影响自己的诚信档案，得不偿失。

公费师范生上学期间免学费，免住宿费，有生活补助，毕业发教师资格证，免试安置工作（带编制），到指定中小学服务六年，期间不准调动，不准考取全日制研究生，违约退回培养金，赔偿50%违约金，记入诚信档案，所以报考要慎重。

公费师范生填报了可以不去吗？

公费报了定向师范生录取了可以不去的。报了公费定向师范生需要跟你们当地的教育局签署定向就业协议，如果你不想去的话，就不用去签就业协议了，但是你也就失去了今年的高考录取机会了。如果还想上大学的话，只能继续复读参加明年的高考。

公费师范生填报了可以不去的。如果考生填报了公费师范生并被录取了的话，那么考生在最后放弃就代表考生当年的高考录取资格就失效了。考生就只能去参加复读等待明年的高考录取了。由于每名考生在高考录取时只有一次录取机会，所以考生一旦被录取要是放弃了的话就失去当年上大学的机会了。

高中生因学习压力，从学校尖子班转入普通班，放弃优秀的教师，这样的选择明智吗？

笔者列举一个真实的案例：

当时我做高三（2）班的班主任，我班是一个普通班，有个学生叫鹿萌，在高三一检时人品爆发，居然考出了全县第三的好成绩，这一家伙不得了了，直接惊动教育局和校领导，都内定为清华北大的准苗子，然后就是考虑鹿萌呆在我班里，实在不放心，都一致决定要动员学生及其家长，打算给她调班到重点班坐最好的座位。鹿萌的父母也是老师，他们听从了领导意见，不顾孩子自己的想法；当然在多重劝说和压力下，鹿萌自己最后也是动摇了，对于我来说，当然要成人之美，于是鹿萌成功调班进入了高三重点班，并坐在最好的座位上学习了！

其实进入重点班以后，鹿萌很不适应，完全打乱了她原来的学习节奏和心情状态，几次三番都跟父母和学校表示，想要再次回到我的班级里来；可是，她的父母和学校都非常坚决的不同意，认为重点班有着更好的学习环境和更好的师资条件，远比呆在我的班级里要好得多，于是这事就耽搁下来了！高三二检时，鹿萌还保持在全县前50名以内，到了高三三检时，她的成绩已经到了全县100名以外了，高考结束时，处于全县前500名左右，最后被南京邮电大学录取了，211大学都没有考上！

高三学生因学习压力，从学校尖子班转入普通班，放弃优秀的教师，这样的选择明智吗？

首先、学习主要是学生自己的事，跟教师是否优秀，关系真的不太大。优秀师资对于孩子的学习，确实能够起到一定的促进作用，但是并不起决定性作用；孩子的学习成绩进步，更大程度上，还是来自学生个人的聪慧善学和勤奋努力！对于那些真正优秀的学生来说，呆在任何班级里，都差不多，老师的作用真如古人所说的那样“师傅领进门，修行靠个人”，那些所谓的“名师出高徒”的说法，纯粹就是忽悠，个人潜质不行，即便拜师在孔子门下，也是同样没啥学业成就的，教学优秀如孔子，“教授弟子3000人，真正能够登堂入室的也不过72人”罢了！

其次、适合自己的才是最好的，呆在哪个班级里更能促进学习进步，才是最重要的。唯物辩证法告诉我们：内因是事物变化发展的基础和关键，外因是事物变化发展的条件与环境，外因通过影响内因，促进事物的变化发展，事物的变化发展是内外因共同作用的结果。师资力量和班级学习环境只是外因，对孩子学习进步必须通过影响孩子的内部潜质变化，才能发挥有效作用！有的孩子适合顺境，在更好的师资和环境下，学习成绩稳定进步；还有的孩子适合逆境，越是师资和环境差，越能激发他的斗志与前进动力。所以，到底选择在什么样的班级里，适合才是最重要的！

再者、从尖子班里调到普通班去，既需要勇气和审时度势，更需要睿智和准确判断。至于学生不能适应尖子班的快节奏学习，跟不上所谓优秀老师的教学进度，感觉到了学习压力，打算转入普通班而放弃优秀教师。笔者个人觉得这是一个非常卓尔不凡的决定，一方面充分体现了学生的敢于面对现实的勇气，和能够及时审时度势的决策；另一方面更展示了学生当机立断的睿智，和懂得什么才是自己最需要的果决！从尖子班转到普通班学习，特别需要注意的是，学生必须有严格的自觉性和自律性，避免随大溜和盲目自大，面对一群普通学生，从尖子班来的学生必然鹤立鸡群，很容易骄傲自满，务必要眼光放大和放长远，不能拘泥于一个班级中，或者一个学校里！

结束语

综上所述，笔者认为“高三学生因学习压力，从学校尖子班转入普通班，放弃优秀的教师，这样的选择明智吗”，重要的不是呆在什么样的班级里，面对什么样的同学和老师，而是自己的内心；只有真正优秀和强大的孩子，才能够充分发挥师资和学习环境的优势，让自己的潜质得以最大程度的发挥，努力让自己变得更加出色与优秀！

到此，以上就是小编对于公费师范生放弃就业的问题就介绍到这了，希望介绍关于公费师范生放弃就业的3点解答对大家有用。