大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长要求取消春秋假的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家长要求取消春秋假的解答，让我们一起看看吧。
连自己父母都想放弃，是一种怎样的心理？
数典忘祖，怎么办 ？你怎么了？
父母就是父母，那是我们生命之源。
无论父母对错，都是给了你生命的人，对父母，我们只有顶礼跪拜，满满的感恩。
父母就是我们的佛，是 我们力量的源泉。
对父母好，你才有出路。无论父母怎么样 ，我们无法选择 。
只有好好珍惜。
孝心大如天。
天下第一就是孝顺父母。
没有孝顺，你不是孝子，你注定寸步难行，一定会烦恼不断 。
当我们对父母从来不反感，好好尊重。
当父母身体健康的时候，我们能拿出足够的时间陪伴他们去旅行 。
拿出足够的时间陪伴他们去聊天。
这是最好的尽孝。
父母有错，就当是我的错 。遇上 这样的父母，我有错，我才能遇上。如果的命运好，修缮的好，福德因缘好，你下一次遇到的父母就是另外一个结局。
做人啊，一定要从自己身上找原因，所有的因果都是中下的。
父母也一样。
所以 ，多反思，和检讨，你就会获得比较从容。
孩子对父母的爱，好比是一杯水，开始都是满满的，可随着慢慢长大，和父母的各种相处互动不断在消耗这杯水，最后水被透支光了，爱没有了……当对父母没有爱，只有应该的孝顺时，也许你的潜意识就会无数次的提醒你放弃吧!
可怜天下父母心，孝子贤孙少见啦！
可怜天下寒儿女，好爹好妈少见啦！
儿女是债，有债还债，无债不来！
夫妻是缘，善缘孬缘，无缘不和！
父母都想孩子望子成龙，逼着孩子按照自己的意愿生活着，不管孩子活的快乐不快乐，还打着一切都是为孩子好的名义，有很多孩子都心累的趴下啦！自私的父母把自己一切生活的不幸都归结到因为孩子！父母自己没担当好吗？
不是天下没每对父母都是合格的父母！
不是每一个孩子都是逆子！
代沟是时代的烙痕
请在指责别人不孝时想想自己多少天没看望父母了吧！
天下没有不是的父母是儒学孝道的极限
君不正，臣不忠，臣投外国
父不正，子不孝，各奔他乡
忠孝仁义是优良传统！
但父母与孩子的关系怎么处，永远是一个探讨的问题！
尊重天下父母，愿天下父母们都能平安渡春秋！
尊重天下儿女，愿做子女的都能快乐开心！
我不是砖家，但我会搬砖，但不能会搬个砖就用砖无故伤人！
漂亮的应该孝敬父母的话我也能得瑟几句，扪心自问，我对自己的父母真的问心无愧吗？我敢对着灯泡发誓吗？
对于这个问题我就答的这，不算答案的答案
义务教育学校新增春秋假有什么积极意义，你怎么看？
个人觉得义务教育阶段学校教育中新增春秋假期在当前全国基础学校教育管理进程中涉及到的问题还很多，特别是对于西部农村地域区域内推行还具有一定的差距。
当然，在北京、杭州、上海等一些大城市推行义务教育阶段春秋假期，发展地域经济发展，在放假时间总量不变的前提下，春秋假期与当地经济发展形势和课程体系设置相关联，学生可以利用假期随着父母旅游，扩大视野，拓展知识层次，提高社会认识，增强社会实践具有积极的促进作用。
但在一些西部农村地域，增设的春秋假期在五一、十一前后，并不是十分完全适合，各地区的实际经济水平和发展形势不同，特别是西部农村地域经济条件发展优势并不是十分明显，虽然精准扶贫政策积极落实，取得了伟大的成就，但一些地区的经济条件还是比较低。这些地域大多数家庭在五一和十一长假期间很少有机会外出旅游。即使是一些事业单位在职人员，五一和十一长假期间由于经济条件和地域位置环境等诸多因素，根本没有时间和精力去外出观光旅游，至于学生来说就更加没有机会了。
单一的抛开课程体系结构和课程设置方面来说，就从西部农村地域学生家庭教育观念来说，由于学生个人生活条件和家庭教育理念以及方式来说，家庭经济条件制约了学生家庭教育的方式和水平，大多数学生的学习还是需要依靠学校教育，父母亲虽然有一定的时间对学生进行全面教育管理，但由于各方面因素制约，学生的成才教育还必须由学校承担。
再者，在原来寒暑假时间总量不变的前提下，在十一和五一前后实施放假，这种策略和放假方案没有完全考虑到地域位置环境因素。在西部地区和黑龙江、东北、甘肃、宁夏等省份，冬季11月份一直到来年3月份气温还是比较低，冬季气温比较寒冷，特别是临近春节时期前后，气温低，不利于学生上学读书。在不变寒暑假总量的前提下，增设春季秋季五一、十一长假，无疑要缩短寒暑假期，这是不现实的。
显然，具有相关统计和报到，从国家到教育主管部门，对于学校实施春秋假期给予肯定和支持只是“表面现象”。但在实际实施过程中，除过杭州等城市中小学校试行春秋假期，北京推行中小学校开展一周左右的研学旅行外，全国大部分省市学校仍然处于按兵不动状况是十分正常的。
有关部门将为义务教育阶段学校新增春假秋假，有什么积极意义？春假秋假的落实，是万众瞩目，牵一发而动全身的事情，意义重大。
春假秋假有望实现
12月12日国家发改委网站发布消息称，国家发改委等九部门发布《关于改善节假日旅游出行环境促进旅游消费的实施意见》。《意见》鼓励用人单位在年初结合工作需要和职工休假意愿统筹安排当年休假，优先考虑子女上学的职工在寒暑假的休假安排。
八十年代以前，很多地方的中小学生都有农忙假，时间差不多也在我国长江黄河流域的夏收秋收时间段。跟春假秋假很相似。
当时的中国经济还是农业社会，工业化程度与现在不可同日而语。孩子放假回家，可以帮助家人参与抢收抢种，很多老师也需要回家忙收获，春假秋假可真是及时雨啊，功不可没！
现在我国早已经实现了工业化，城镇化让更多的人变成了城市人，我们离开田野土地越来越远，夏收秋收，似乎只是个历史名词。孩子们到田野，到大自然去尽情撒欢的快乐，难得会有了。
春假秋假意义何在
目前，春假秋假有望变成现实。那么，万众期待的春假秋假，会有那些意义呢？
1.促进旅游事业发展，利国利民
即将到来的2020年将是我国全面实现小康社会的一个重要节点。随着社会经济的发展，人民生活水平的迅速提高，休闲娱乐成了人们生活的一个重要内容，也成为重要的经济增长点，每年的国庆小长假和其他的传统节假日，各个地方都是人山人海，旅游景点人满为患，社会消费总额爆发式增长。
在中小企业增加春假和秋假，是推动我国旅游经济发展的一个重要手段，利国利民。
2.减轻学业负担，让学生接触大自然，了解社会
这几年来国家相继出台了不少政策来推进中小学校学生开展研学旅游活动，目的就是让广大中小学生走出课堂，拥抱大自然，了解社会。在旅游活动中培养集体观念，合作意识。随着春假秋假的实习，学生过重的学业负担也可以得到缓和，让他们能够离开书桌，放下书本，享受休闲旅游的乐趣。
3.让学生把理论实践结合起来，知行合一
从教育理论来看，教育与现实生活相结合，实现知行合一是积极有效的教育方法。学生在学校学到的知识，需要到校园之外的家庭、社会和大自然去检验，春假秋假的实行，为这种教育理念的践行，提供了可能性和保障。
西乔的观点
对于即将可能到来的春假秋假，西乔教育观表示非常开心。
1.对学生和老师是皆大欢喜的事情。每年的春秋时节，都是一年里最美的时候，有了春假秋假，大家都可以不负时光不负自己，好好享受季节之美。
2.希望学生能真正享受假期的放松和乐趣。从目前的情况看，每到节假日，都是培训机构，辅导班最忙碌的时候。学生们好不容易放假了，很有可能陪家长送到各种培训班，说好的假期变成了强度更大的学习了。希望有关部门能够从这方面有所考虑，确保学生能够享受到假期的乐趣。
3.把家长的休假给学生的全家休假协调起来。每当放假的时候，很多时候只顾家庭，不能照看孩子的家庭，家长们都都十分焦虑，最后不得不把孩子送到托班培训机构代为管理。在给孩子们放假的时候也要充分考虑，那是在家的照看问题，孩子出游的陪伴问题， 让春夏秋节的福利真正惠及学生和家长。
希望春假暑假来的更快，更实在些吧！
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敬请关注@西乔教育观
到此，以上就是小编对于家长要求取消春秋假的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长要求取消春秋假的2点解答对大家有用。
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