受疫情的影响，有的地方初三学生开学后实施全封闭管理，你怎么看？，国民政府的侍从室是个怎样的组织？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于财政部长请大家放心的问题，于是小编就整理了2个相关介绍财政部长请大家放心的解答，让我们一起看看吧。

受疫情的影响，有的地方初三学生开学后实施全封闭管理，你怎么看？
国民政府的侍从室是个怎样的组织？

受疫情的影响，有的地方初三学生开学后实施全封闭管理，你怎么看？

受疫情的影响，有的地方初三学生开学后实施全封闭管理，我认为这是一个不错的举措，值得更多的学校效仿学习！

1.不用出入扫码测温

实施全封闭管理以后，学校不用在大门口每天早午晚给学生进行三遍测温和扫健康码，大大减轻了学校的工作压力，学生也减轻了出入测温扫码的时间。这种做法真是两全其美的号办法，学校和家长都拍手称快。

2.不接触家人个社会

学生封闭管理以后，学生就不会和社会有任何接触啦，学生也不会和家人接触，只要在学校戴好口罩，勤消毒，勤洗手，这样被感染得概率就降低为0，这样学生家长就不用担心孩子身体健康问题，可以放心的做自己事情。

3.可以全身心投入学习

学生封闭管理以后就不用回家啦，也没有机会去超市和市场，更不会有机会去网吧和游戏厅，因此学生可以把所有时间和精力都用在学习上，宿舍食堂班级三点一线来回循环，学生消耗的无用时间大大降低，学习时间大大增加啦，再加上老师严格要求，学习效率也会大大提升。

5.减轻学校和家长负担

学生在学校里面封闭管理，吃住在学校，不但减轻学校的工作负担，也减轻了学生家长的很多负担，家长只要做好学生的财政部长就可以啦，其他问题老师和学校都会搞定的。

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随着很多地方学校的复课，学校初三开始逐步开学，开学之后学校怎么管理，学生怎么安心上课，有的地方初三学生开学后实施全封闭管理，根据这个问题我跟大家探讨下。

为什么要实施全封闭管理

1、初三学生开学之后马上要面临着中考，学习时间少，任务紧，经过超长的假期以后，很多的学生在家里能否按照要求准时上网课，完成作业，对于有计划、管理严格的学生他们能够不落下功课，但也有一些学生趁着假期彻底放飞了自我，所以开学之后，学生们面临着回归正常教学，迎接中考的关键时期，实施全封闭可以让学生们收收心，把心思全用在学习上。

2、便于学校的统一管理，现在大多数的初三学生他们为了学习的方便都选择住校，初三学生回校都进行了测量体温，酒精消毒等工作，有的地方还进行核酸检测。在当前国际疫情还未彻底好转的时期学校面临的压力还很巨大，怎样调节好既让返校学生安心上课学习，又出现病毒感染，采取全封闭式管理不失是一项好的举措。

学校全封闭管理面临的困难

首先是老师方面，很多的初三老师开学后不仅要面对大量的教学工作，还要照顾、理顺返校学生的学习、生活、安全各方面的工作，他们就会把大量的精力绑在学校跟学生身上，那么就不可避免对家庭、生活造成影响，只要中考不结束，疫情不结束，他们就得一直待在学校里，对身心、心理造成一些负面影响。

其次有一些学校没有住宿条件，初三学生走读的学生带来不便，进行全封闭式管理，那么就要求学校提前做好返校学生的食宿、教室安排妥当，另外还要将以前走读的学生解决住宿问题，这需要学校整体协调好老师跟学生住校问题的保障工作，如何能管理好、提供好保障老师跟学生在校期间正常教学、学习工作需要学校拿出新的方案。

如何做好学校全封闭管理工作

1、学校前期应做好学生返校演练工作，在演练中及时发现问题，然后有针对性的解决问题，提前准备好宿舍安排，课堂桌椅摆放，餐厅就餐位置标记等工作，准备大量口罩、消毒水、酒精等防控物资，并有专人管理负责。

2、做好返校师生的思想教育工作，针对长时间假期后师生返校不适应感提前进行开学缓冲期心理辅导，在学校安排专人负责学生日常生活、学习秩序管理的老师，对学生在校出现情况及时调整处理，保障好师生的食宿条件。

3、合理安排封闭期间师生与外界沟通联系，定期给在校封闭师生心理辅导，可以通过观看新闻，电话视频联系，课余时间游戏等合理安排好师生的身体、心理健康工作。

最后，学校实施全封闭管理工作，要全面协调好学校师生的正常教学、生活工作，既要管理严格、也要保障到位。

国民政府的侍从室是个怎样的组织？

从某种意义上来说，国名党侍从室就是蒋介石的“内廷”。1932年，刚刚就任委员长的蒋介石因为要时常前往江西、湖北等地指挥针对红军的围剿，所以往往需要临时抽调参谋秘书人员随行。后来，蒋介石接受杨永泰的建议组建侍从室，初期成员就是这些时常跟随他出行的参谋、秘书人员。

刚开始成立的侍从室其实只是4个小组，一直到1936年蒋介石改组侍从室，侍从室才开始正式成形。改组后的侍从室，集军事、党政、人事大权于一身，虽然机构简陋，但是地位却尤在各部门之上，俨然就是国民党版的“军机处”。

侍从室下面共设3处，每处下面又各设3个小组，其分工大致如下：

侍一处主掌军事，所以其主任实际上就是蒋介石的军事幕僚长。在侍从室存在的10年间，侍一处共历经7位主任，其中数钱大钧和林蔚比较有名。事实上，虽然侍一处明面上只掌管军事，但实际上从作战指挥到后勤补给等各个环节，都属于侍一处的管辖范围。

侍一处很多时候充当一个参谋处的作用，为军事决策提供建议。而侍一处主任遇上重要的军事行动，往往还要随侍在军队首脑的身边，及时提供决策参考。两届侍一处主任钱大钧在任时就经常跟随蒋介石亲赴江西、贵州等战场，随时准备为其提供最新的军情信息。

除此之外，及时准确地传达蒋介石的指令也是侍一处的主要任务之一，而传达的对象往往都是各战区司令或指挥员。所以侍一处真正意义上是“往来无白丁”，地位及其所发挥的作用都是比较重要的。

侍二处掌管党政和秘书业务，管辖范围既包括行政院各部，也涵盖各省市行政首脑。侍二处的核心是第四组，蒋介石也正是通过第四组的特殊作用将党政大权紧紧握在自己手中。

侍二处从成立到撤销，其主任一职一直都是由蒋介石的亲信陈布雷担任，可见蒋介石对其之信任。也正是因为二人关系密切，所以一遇上紧要事件，蒋介石往往就会找陈布雷密谈，而且经常一谈就是直到深夜。陈布雷之所以为蒋介石所器重，与他深厚的文字功底是分不开的。蒋介石发布的重要电文，大多都是出自陈布雷之手，所以陈布雷又有蒋介石的“文胆”之称。

侍三处掌管人事。原本人事这一项是由侍二处第五组负责的，但是由于第五组本身所管业务就多，导致一下子忙不过来。所以后来经过陈果夫的建议，蒋介石就另外成立了侍三处专门负责人事。侍三处的主要业务大致包括整理人事资料、吸收培养人才、建立人事登记制度等三项。侍三处主任为陈果夫，所以实际上侍三处由CC系把持。陈果夫在国民党中本身就权势显赫，加上其社会关系复杂，所以侍三处在他的管理组织下，不到几年功夫就建立起了覆盖全国的“人事情报网”。而蒋介石正是通过这张网将从中央到地方的人事权掌握在自己手中。

1945年11月，曾经权势通天、风光无两的侍从室被撤销了，而原由其掌管的业务分别转交给了新成立的军务局和政务局负责。

侍从室全称“军事委员会委员长侍从室”，是蒋介石的高级幕僚组织，听起来不为人知，实际上人人羡慕，却不是人人都能进的核心部门。

中国历史上的最高统治者都会组建自己的高参团队和幕僚机构，蒋介石也不例外。

国民党内派系林立，十分复杂，即便在蒋介石形式上统一全国，身兼党（国民党总裁）、政（国民政府主席）、军（军事委员会委员长）最高领导后，他也对其他异己势力十分提防，只对自己的嫡系亲信委以重任，侍从室就是蒋介石的嫡系亲信和高级幕僚组织。

侍从室的全称“军事委员会委员长侍从室”，从名字上就能看出这是一个专门为“军事委员会委员长”也就是蒋介石个人服务的机构。

侍从室始建于1933年，最初是蒋介石为了方便发号施令，指挥协调各方，设立的一个类似于秘书处的机构，机构成员大多是蒋介石的参谋、秘书和译电人员，起初的职责就是处理各类函件、起草公文、上传下达等，为蒋介石一人提供秘书服务。

随着蒋介石在党、政、军内的权力与日俱增，侍从室的权力亦随之扩大，人员编制、职责任务都得到扩张和加强，到1940年已经成为一个职责全面、机构健全的组织。

侍从室常设三个处、侍卫长室、参事室等5个内设机构，职责分别如下：

1，侍一处，负责军事、情报、参谋业务，相当于参谋情报部。

2，侍二处，以党务、政治业务为主，相当于党务政工部。

3，侍三处，以组织、人事、干部、考核为主，相当于组织人事部。

4，侍卫长室，以安全警卫为主，相当于侍卫亲兵部队。