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大家眼中的教师职业和真实的教师职业有什么不同?
做为一名教师家属,我只谈谈我家的那位教务主任,幼师毕业,工作至今近三十年,可以说是桃李满天下,是一位勤勤恳恳,兢兢业业的好老师!我们在家经常一起探讨教师的责任,以及孩子的教育方法,也许是偏远小城,我们这里的民风还是比较淳朴,所以人与人之间的关系还是很和谐,社会风气也都充满正能量,家长们基本上都能理解老师的教学方法,在这样的环境里,老师自然也都很尽职尽责,不敢说没有违背教师职业道德的现象,但是社会环境还是会监督你做一个坚守底线的人。其实不管什么职业,首先是社会人,离开社会环境谈职业素养是空谈,在当今这个急功近利的社会环境里,任何一个职业都在坚守着自己的职业素养,破坏规则的人充斥在学校周围,为了自己的孩子可以说是无所不用其极,这些家长的思想首先影响到孩子,然后祸害了我们的教育,但是从九零后以及零零后的身上,我们看到了素质教育带来的巨大成就,这一代确实受到了良好的教育,这就说明我们的教育以及教师职业是成功的,不要拿极端案例来否定教育成就,绝大多数的孩子受到的教育都是成功的!
教书,首先只是一份谋生的职业,没有那份工资你会坚持?其他的只是修饰语。其次,要讲基本的职业道德。第三,一定要重视自已的子女教育,教不好自己的孩子会受众人耻笑的,先爱好自己的子女,才能教好自己的学生
别总拿老师说事了!老师很普通,就是隔壁邻居家的大哥,大姐,他们是普通的人。他们也需要生活,需要钱,不要给他们带太多的高帽。社会风气的好坏不是他们决定的,无私奉献也不要从他们开始。
没有教过书的人,几乎都认为,老师是一项极为轻松而福利待遇很高的工作,他们都很羡慕。真实的情况,只有老师才清楚。老师的真实情况是:压力山大,进退无望。老师每天面对学生,家长把一切的责任都推给老师。现在的孩子,在家里就是皇帝级别的人,过着养尊处优、饭来张口、衣来伸手、目中无人、唯我独尊的生活,来到学校里,有的学生根本不把老师放在眼里,更别说尊重老师、感恩老师了,课堂上随便捣乱,老师教不得、骂不得、打不得。搞不好老师挨学生揍,还不能还手。君不见时有新闻报道,某老师,由于批评学生,体罚学生,被家长告状,教育局把该老师开除,某某学校学生杀死了老师等新闻。我认为老师,已经成为压力最大和最危险的职业之一。老师做了一辈子的教育工作,有多少人能够升官发财?答案几乎是为零。政府部门的各种检查、扶贫,没完没了的都压老师在身上。教师职业同时也成为一些庸才的温床。那些无德、无才、无责任心的误人子弟的老师,随处可见。他们一心只想攀比,比车、比房子、比享受。他们讲的最多的一句话是:你们这些学生,爱读不读,爱学不学,管你那么多,我反正每个月就拿那么多工资。他们根本没有心做老师,但离开教师队伍,他们又不懂做什么?!
大家眼中的教师职业和真实的教师职业是有区别的。大家眼中的教师职业,是从顾名思意上的理论概念界定,真实的教师职业,则真实的反映了这个职业实际映像,有着虚和真的区别。
众人眼中的教师职业,是太阳下,最阳光的职业,所谓阳光就是把教师工作比作辛勤的园丁,给学子传授知识,给人类带来光明。是受人尊重和祟尚的职业。但从现实看,教师有下面几种情况。
一,虽党和国家多年来一直在政策上给教育不少倾斜,宏扬尊师重教啊,提高教师待遇呵,但现实的教师地位仍未提高到一定高度,而且待遇低。
二,教育环境受有一定的社会负面影响的干忧。
A,个别人校园滋事,打骂教师,忧乱正常教育秩序。
B,教师也受极大的拜金思潮影响,备课不认真,讲课马马虎虎,把该讲的留在课后补习收费。这虽是不普遍的现象,但却给教育,教师带来十分恶劣的影响,污辱了教师这个响亮的名字。
C,还有个别教师,八小时以外,工作很卖力,在各个教育辅导机构,兼职多,到课堂上就有疲惫。这种现象在某个地区很普遍。许多家长看在眼,记在心里,还无法说出口。
教师的职业是阳光的,作为一名人民的教师,必须用阳光的心态去对对孩子,这才和教师这个名字对号入坐。
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