大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于暴雨后赤脚进ICU的问题，于是小编就整理了2个相关介绍暴雨后赤脚进ICU的解答，让我们一起看看吧。
中医有老中医一说，西医没有老西医，那么老西医的作用在哪里？
中医和西医的本质差别决定了，这二者的不同。
看看西医老了都能干什么？西医班分为内科和外科，外科手术的话，那就是越老还是比较有经验的，毕竟手上的活是可以积累的。
是老了之后，外科是一个非常需要体力的活，体力是很难跟得上的。给许多西医的外科大夫，如果不做老师的，自己的经验算废了。
而西医内科那就不一样了。西医内科，它是不停的在发展的。大家都是跟西医的指南和标准走。本技术在不断的升级。老的西医内科医生有经验，但是，在这方面就没有太多的优势了。
另外一个西医的药物也在不停的更新换代。老的西医，他那个时代的药或者过十几年早就被淘汰掉了。被他的那个经验以及治疗很多，是无法积累，传承下去的。
老中医就不一样，中医的经验是随着经验的越多，治疗效果相对越来越好。所以老中医越老也就越吃香。
中医的理论从古至今，经典的典籍，还有药物的使用已经基本上定格了。可以升级的，就是每一个中医的临床，他自己的一个经验，还有体会。
所以，即便你大家拥有共同的这个基础理论。临场经验的不同，也决定了很多医生的水平，各有差异。好，老的中医呢相对于经验丰富见多的病人也不多。技术也相对于好一点。
所以你看从中西。各自的一个特点，决定了西医的老中医老了之后，是没有什么太多价值的
而中医的话，越老也就是越吃香，这是一定的。
另外有一点就是知道中医的人，懂中医的人，自己更会保健一点。还有一般，老中医都是活出来的。
中医有没有用，在他们身上就是最好的体现。
首批国医大师，最年轻的74岁，最老的93岁。
看了那么多都拐到中医那里去了，其实无论中医西医，老就意味着经验，总是有益无害的。这些优势体现在：
对一些病情判断的预见性：病人的病情有时候变化多端，很多病情严重的患者，老西医往往在出现并发症之前就预见性的给予预防措施，这些经验是摸爬滚打的积累，很多时候确实很准。
整体观念和理论联系实际的能力：整体观念并非中医的专长，西医同样重视，老西医对病人病情的理解更加全面更加整体。看书看文献学习新进展是西医必不可少的，但和临床实践的总结也是必须的。老西医往往能在错综复杂的临床征象中抓住重点
与家属的沟通能力：治病是能力，和家属沟通更是一种艺术。老医生丰富的阅历让他们在和家属的交流中事半功倍，同时不得不承认，家属也更信任年长的医生和主任。
不足之处望大家指正。
我是中医，有一夫妇皆西医邻居，他幼儿腹泻1周，点滴一周腹泻不止，夫妻恐极惧极，儿孩奶奶求我医治，我仅用小方一剂，半月腹泻即停即愈。世事千番，世人芸芸，各自有生，各自怀枝，诽者，其心妒，妒生愤，愤生火，火伤心，心伤身，身自苦，不得算，人之于世未必相互诽薄，当以相互相存才是人世之本。
因为老中医一说在中国特别能骗住人。1，中国人特别崇拜祖宗，而年龄越大的人就基本要跨入祖宗这个行列了；2，因为中国人特别认经验，以为只要有经验就能把任何事做好。比如有年轻人当了什么长，大家一看年龄这么轻就当长就很不屑，并预言年轻者一定干不好；3，中国人里的大部分不懂医学更不懂现代科学医学，以为疾病和治疗都要凭经验去看，经验少的医生不会看病不会治疗。总之，中国人基本还活在几百年前的文明里，和现代文明格格不入，而且及其排斥现代文明，尤其是科学。
为什么有“老中医”而没有“老西医”！我们得从中医和西医的特性来说，老中医的从业经验丰富一根针、一把草、一根艾条都能用来治病，有时甚至一颗黄豆都能用来治病！反观上了年岁的西医大夫，退休后离开了医院大型诊疗设备却不能诊病，离开了制造企业的药品却不能治病！我这个人不排斥西医，也认可西医外科技术和医学影像术的先进性！但是我们必须承认西医大夫的个人修为是无法与中医大夫相提并认的！这与两者之间的教育有关，西医大夫是通过现代化教育培养来的，他们的学习不是系统而是强调单科技艺，如脑外科、胸外科等等，很多人在单科领域十分出色！但是离开了医院却什么也不是！中医在学习过程中却注重人体的整体观，注重人体与自然环境的结合！前些天我接诊了一个小孩连续腹泻有一个月，其父母都是我们县人民医院的主治大夫，开始时以为小孩是吃坏了肚子，在县医院住院也有二十多天未见好转。小孩的祖父母是我儿时的同学，小孩的祖父打电话给我请我帮看看，我如约来到县医院看到孩子在ICU病房，小孩已经很瘦弱了身上全是管线。我把脉后发现其脾肠胃十分虚弱。在我的建议下将小孩带到我的诊所，我用桂圆肉、艾绒、肉桂、公丁香、花椒、荜茇少许捣碎取黄豆大小的丸子用胶布贴于孩子的神阙穴，二十分钟后小孩连续放了五六个屁未见排泄物泄出。我交代其回去后注意保暖食物以清淡为主，两天后来复诊时孩子的精神状态明显好转。
贵港中学体罚学生倒地入院，将调查记者关进空房。你怎么看待这种教学暴力？
一个初中的学生，原本应该正常的在学校上课，而贵港市大圩镇的一名学生却住进了重症监护室，现在将近一个星期过去了，她仍然处于昏迷状态，而这一切的矛头，直指学校的生活教官对她进行的一次体罚。
11月29日，贵港市港北区下着小雨，最低温度15摄氏度。这天晚上，第二初级中学的女生宿舍刚刚熄灯，207室里的9名初三女生在睡觉之前聊了几句。这时，巡视的生活教官打开了宿舍门，要求她们立刻下楼去。学生们下楼的过程很匆忙，有几名女生甚至连外套都没穿。她们打着赤脚，站在冰冷的足球场上，两男一女三名生活教官开始对她们进行体罚。生活教官让她们用手撑住身体趴在地上，几分钟后一个没穿外套的孩子皓月哭了并且浑身发抖，她的同学小雪把她扶起来，突然，皓月一屁股坐到地上，两手开始抽筋，不久之后就昏了过去。几名同学找到班主任，把皓月送往医院。凌晨2点，经过抢救，昏迷的皓月醒了过来。在家中休息了几天， 皓月继续去学校上课。接下来的一段时间，皓月每天都觉得胸闷，不舒服。12月11日早上，上第一节课的时候，皓月再次发病。她口吐白沫，头疼，胸口发闷，昏了过去。这一次，她被送去了贵港市人民医院抢救。
由于皓月目前深度昏迷，不能进行检查，诊断仍不明确。目前考虑是脑血管疾病引起了颅内出血，导致心跳呼吸停止。她全脸功能衰竭，多器官功能障碍，随时有可能因为循环衰竭、多器官衰竭死亡。在医院，皓月母亲的情绪一度崩溃。
而就在记者去往学校调查情况的时候，校方不仅守口如瓶，还试图制造麻烦。当记者要离开校园时，门卫把大门一锁，阻止记者离开，并叫来派出所民警。民警确认记者的采访符合规范之后，让校方开门放行，记者才得以离去。
或许，有些人的脑子里“不打不成才”的观念根深蒂固，但是现今的教育理念，完全容不下体罚的存在，否则，教育将完全失去其正当性。学生触犯了校规受到学校老师惩罚是无可厚非的事，否则学校将无纪律性可言。但是处罚的宗旨，是让犯错的学生知错反省，继而改过自新，一切出之于爱心，善莫大焉！但是体罚学生是不允许的，作为一个老师，学生不听话犯了错你可以说他但你不能打他，教育不是打出来的。或许有的家长会对老师说“孩子不听话随便打”这种话怎么能当真呢？换位思考，如果你的孩子在学校里被老师打，甚至被罚进了重症监护室，你会怎么想？
教育不是打出来的，一个好的老师要善于与学生交流沟通，而不是体罚学生！
因睡觉前聊下天，便被要求穿着单衣光着脚到操场罚站，这让小编怀疑这不是学校，而是监狱，何况监狱也未必能发生这种事。还别说，监狱不一定能发生的学校未必就不存在，这不，贵港一所学校就发生了这种事情。
熄灯聊天受体罚，学校规章真可怕
据学生小雪（化名）叙述，11月29日晚上，贵港市港北区大圩镇第二初级中学的女生宿舍刚刚熄灯，207室里的9名初三女生在睡觉之前聊了几句。这时，巡视的生活教官打开了宿舍门，要求她们立刻下楼去。鞋子拖地拖得有点大声，然后她就叫我们把鞋子脱了，脱了就丢垃圾池了，然后就让我们光脚去罚站。下楼的过程很匆忙，有几名女生甚至连外套都没穿。她们打着赤脚，站在冰冷的足球场上，两男一女三名生活教官开始对她们进行体罚。当天这里下着小雨，最低气温不到15度。
寝室有爱，老师无情
在体罚的过程中，其中一位叫杨皓月的同学，突然浑身发抖，手捂肚子一屁股坐到地上开始抽筋，接着便昏了过去。之后在几名同学和班主任的帮助下送到医院。
出院后，在家休息了几天的杨皓月回到了学校。12月11日这天，正在上课的杨皓月突然口吐白沫，头痛胸闷，又一次昏倒，再一次被送到了贵港市人民医院抢救。这一次，她送进ICU病房，直到现在还没出来。
病床上的杨皓月
到底是什么原因导致今年才15岁的杨皓月发如此重病呢？而在杨皓月被体罚的5天前，曾因为痛经到医院做过一次全身体检，包括脑部CT。体检报告显示，她身体正常。因此，杨皓月发病的原因，除了体罚，没有之一。
杨皓月的体检报告
记者欲将真相寻，老师门卫难为他
近年来，国家和教育部门已多次责令学校严禁体罚学生，为何贵港大圩中学还敢当害群之马，不顾学生的身心健康，毫无人性体罚学生呢？
记者采访现场
为了弄清事实的真相，12月15日下午，记者来到大圩镇第二初级中学了解情况。不过学校老师的态度十分抗拒。最后，当记者要离开校园时，门卫把大门一锁，阻止记者离开，并叫来派出所民警。在民警确认记者的采访符合规范之后，让校方开门放行，记者才得以离去。
从学校老师和门卫的态度可以看出，学校在封锁消息，逃避责任。而如今，杨皓月每天两万余元的医疗费用，家里的积蓄早已掏空，杨皓月的父亲希望学校负责一部分，也未得到回应。
记者被锁在校内
民族复兴重教育，教师素质待肃查
小编一直强调，学校是国家指定的教育机构，肩负培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的艰巨任务。如果学校的教育者沾染流氓习气，使用暴力行为，且事后不敢承认事态，更不能承担责任，这样的教育者何以为教，又何能为育？
我国新时期的教育任务是优先发展教育事业，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。督促教育部门加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。可如今，还有大量无德无能之人混迹在教师队伍当中，在伤害我们的孩子，毒害我们的下一代，损毁我们的未来。
小编在此呼吁教育部门应尽快切实地采取措施，对所有从教人员进行全面的有效的德育考评，将无师德师风和素质低下的教育者清除教师队伍，还社会一个干净的教育行业，给人民一个放心的教育环境。
到此，以上就是小编对于暴雨后赤脚进ICU的问题就介绍到这了，希望介绍关于暴雨后赤脚进ICU的2点解答对大家有用。
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